かげができているとき，太陽はどこに見えるでしょうか。

理科「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」の学習で，影の向きと太陽の見える方向を調べました。直接太陽を見ないように，太陽の位置を確かめる時に遮光板を使って調べました。

ごはんにあうおかず

給食にカレーあんかけの具が出てきました。子ども達は，カレーあんかけの具をご飯にかけて食べていました。ごはんに合うおかずでした。

歯科検診

歯科検診がありました。校医さんに歯の様子を見てもらっています。子ども達は給食後に歯磨きをがんばっています。

スーパー見学を終えて

社会科「商店のはたらき」の学習でスーパーの見学に行きました。見学後子ども達は，お客さんは，スーパーマーケットにどのような願いをもっているのかを調べるためにお家の方のインタビューをしようということになり，準備をしています。

本番衣装を着て

学習発表会の本番が近付いてきました。今回の練習では初めて本番衣装を着てきました。子ども達は，本番を意識して練習に臨んでいました。

読聞かせ

読書月間は終わりましたが，朝読書の時間に子ども達は読書をがんばっています。本係の児童が朝読書の時間に読聞かせをしています。本を読む練習をがんばっています。

なごみこんだて

和献立の給食は，むぎごはん，さんまのしょうが煮，小松菜とゆばの煮びたし，五色のすまし汁，しば漬でした。しば漬けは京都の三大つけもののひとつです。

夕方の影

理科「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」の学習で陰のでき方について学習しています。夕方の影を見ると昼間に比べて，影は，随分長くなっていました。

どんな工夫があったかな

社会科の学習で，スーパー見学に行きました。スーパーで見つけた工夫を付箋を使って交流しました。

職員室前の廊下も掃除をがんばっています。

職員室前の廊下も３年生が掃除を担当しています。廊下は長いですがごみを集めたり，ぞうきんがけしたりすることをがんばっています。