What do you like?

外国語の授業で色や形のいい方を学習しました。色は，White,pink,red,形は，heart,starなどです。子ども達はどんなＴシャツを作るかを楽しみにしています。

はなれていても

理科の学習で，離れていても，磁石は鉄を引きつけるのかについて学習しました。
まず，机の上にクリップを置き，磁石を近づけるとクリップがどうなるのか調べました。
次に，水槽の外から磁石を近づけると水に浮かべたクリップがどうなるのか調べました。二つの実験結果から，磁石は，離れていても鉄をひきつける，磁石と鉄の間に磁石につかないものがあっても鉄をひきつけるということが分かりました。

考えの進め方をとらえて，科学読み物をしょうかいしよう

科学読み物を紹介するために，自分が選んだ本の内容と感想をまとめました。子ども達は，これまでの並行読書で読み進めてきた図書から一冊選び，紹介文を書いています。

気持ちよく給食を食べるために

「給食室からこんにちは」で，気持ちよく給食を食べるためにというお話がありました。例えは，机の上を片付ける，窓をあけて空気を入れかえる，配膳台をきれいにふく等が紹介されていました。気持ちよく給食を食べるためにできることを頑張っています。

音を合わせて楽しもう

範奏を聴いて「エーデルワイス」の主な旋律を演奏しました。
楽譜を見て階名唱したり，リコーダーで演奏したりしました。次は，副次的な旋律の演奏の練習です。

係活動で

係活動で，マジックを見せてくれました。当日に向けてマジックを成功できるように練習を頑張っていました。マジックを見ていた子ども達は，「えっ，どうして？」と驚いていました。

おかかとは

給食に「ほうれん草のおかか煮」が出てきました。給食室からこんにちはでクイズが出てきました。
ほうれん草のおかか煮のおかかとはどんな食べ物でしょう？

　正解は「かつおぶし」でした。給食では花かつおを使っていました。

音楽の学習で

音楽の学習で聴き取りの学習をしました。楽譜通りの演奏をしているのを選ぶ問題や，日本の音楽を選ぶ問題などがありました。いろいろな曲を聴くことができました。

大縄大会に向けて

大縄大会に向けて休み時間に大縄の練習を頑張っていました。１，２年生のころは，大波，小波でしたが，３年生からは８の字です。縄に入るタイミングの練習を頑張っていました。

刷るのが終わり

図工の学習では紙版画をしています。中心になる生き物を作り，刷るのが終わりました。次は，まわりをどのようにしたいかを考え，クレパスや絵の具でかき加えています。