視力検査

　４月２５日（火）に視力検査がありました。目を大切にするために，テレビとの距離を考えた子どもたち。トイレットペーパーを使って，適正距離を測れることを知ることができました。

感想を伝え合おう

国語科では，「なまえつけてよ」の物語の感想を友だちと伝え合いました。２人の関係について，いろいろな考え方，捉え方があることに気づけたようです。

１年生を迎えるぞ

１年生を迎える会に向けて，メッセージと歌の練習。列を整える，声をそろえる。自分たちで考えてできる５年生。さすがです。

Ｈｅｌｌｏ！Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ〜

外国語活動では，あいさつや自分の名前の伝え方，初めて会った人へのあいさつを学習しました。さっそくその会話文を使って，じゃんけんゲーム！友だちとあいさつをしてじゃんけんをし，負けた人が勝った人にブロックを渡すというもの。ブロックがなくなったら，先生の所で「Ｂｌｏｃｋ　Ｐｌｅａｓｅ！」といえば新たなブロックがもらえます。ゲーム中はずっと英語で進められ，少し英語が身近に感じられたようです。

雲の様子を観察しよう

　理科「天気の変化」の単元では，雲の様子を観察しました。観察カードには，雲の形や色，動きなどを的確にメモしていきました。

明の長所

　道徳では「明の長所」という作品を読み，誰にでも長所があることに気づきました。また，それを相手に伝えることで，そのよさを相手に意識してもらいたいという気持ちをもった子どもたち。さっそく友だちのよさをプリントにたくさん書き込んでいきました。友だちにたくさんのよさをみとめられて，子どもたちの気持ちもぽかぽかになったようです。

登場人物の心情を想像しよう

　国語科では「なまえつけてよ」という物語を読んでいます。登場人物の行動や会話に着目し，そこから心情を想像しました。友だちと意見を交流することで，考えを広めることができました。

学級目標づくり

　自分たちで決めた学級目標を教室に掲示するために，１文字ずつ絵の具で画用紙にかいていきました。ここでもみんなでささえあう場面が見られました。

１６立方センチメートルの体積

　算数科では「体積」の学習が始まりました。かさを「立方センチメートル」で表すことを知った子どもたち。さっそく１６個の立方体を使って，いろいろな形の１６立方センチメートルの直方体を作っていきました。

Believe

　音楽科では「Believe」の歌を歌いました。歌詞や記号，山場を意識して，明るい歌声で歌うことができました。