学習した後には，

体育「ソフトボール」の試合が終わった後，チームで攻め方や守り方はどうであったか振り返っています。また，それらをもとに次の試合の作戦を考えています。

ソフトバレーボール

体育の学習でソフトバレーをしました。同じチームメイトとボールを落とさないようにつないだり，ポジションを工夫したりしています。ソフトバレーボールの楽しさに触れています。

あじわいタイム

ランチルームで給食を食べた後は，その日の給食の感想を書いています。今日の給食を食べてどんなおいしさをみつけたのか，目，耳，鼻，口，舌など体のいろいろなところで見つけたおいしさを書いています。

食事のバランスを考えよう

栄養のバランスを考える学習をしました。お弁当の中身を主食：主菜：副菜のバランスを３：１：２にすることや，自分のサイズに合ったお弁当箱を選ぶことなどの話を聞きました。

学年全員で

卒業式に向けて歌の練習が始まりました。二部合唱に取り組んでいます。それぞれのパートの音をがんばって覚えています。

校内造形展 書写展

吉祥院小学校の体育館で校内造形展，書写展が行われました。子ども達は他の学年の作品を見ながらそれぞれの作品の工夫や良い所を見つけながら鑑賞していました。

生物と地球環境

人は生活の中で空気や水，ほかの生物と関わりながら生きています。
理科「生物と地球環境」の学習で，地球環境を守るためにはどうすればいいのか学習しました。地球環境問題は身近な問題ですね。

市内めぐりを終えて

市内巡りを終えて子ども達は京都市の魅力を伝えるパンフレット作りをしています。これまでに調べてわかったこと，見学して分かったこと，お勧めの場所など，パンフレットにのせることを考えながら作成しています。

吉祥院タイム

吉祥院タイム後半の３人は，「６年間をふりかえって」「６年をふりかえって」「小学校での出来事」を発表しました。どの作文も小学校生活を振り返り，自分の将来についての発表内容でした。

吉祥院タイム

吉祥院タイムの今回の発表は６年生でした。前半の３人は「笑顔をうみだす方法」「あこがれている職業」「わたしの目標の人」について話しました。全校生徒を前に堂々と発表していました。