５年 算数の学習，意欲的に頑張っています。

今，分数の学習をしています。
子どもたちは，分数カードを使ってゲームをしながら通分の学習をしています。
分数が苦手な子どもたちもゲームを通しながら楽しく学習に参加できています。
ゲームに夢中になり，休み時間までやっている子どもたちがいました。
意欲的に学習に取り組んでくれていてとてもうれしいです！！その調子で頑張って！！

５年 ALTの先生と外国語活動の学習

１０月から外国語活動の学習にALTの先生が一緒に入ってくださっています。
生の英語にふれて子どもたちは，楽しそうに学習に参加しています。
発音が聞き取りにくく困っている場面もありますが，何とかジェスチャーで伝えようと頑張っている姿があります。

５年 社会見学へ行きました。〜トヨタ自動車工場〜その２

トヨタ自動車工場では，組み立てをしているところを見学しました。説明を聞きながら子どもたちは，一生けん命に学習をしていました。車が出来上がっていくところを見て感動している姿がありました。
その後は，トヨタ会館へ行ってトヨタで作られている車について学習しました。たくさん展示してある車や未来の車を見てとても楽しんでいました。
自分が調べたいことも熱心に調べている姿もあり，良い経験がたくさんできました。

５年 社会見学へ行きました〜トヨタ自動車工場〜その１

愛知県豊田市にあるトヨタ自動車工場へ社会見学に行ってきました。
工場見学をする前に刈谷ハイウエイオアシスで昼食をとり，アスレチックで少し体を動かしました。たくさんのアスレチックがあり，子どもたちはとても楽しんでいました。

５年 京都ものづくりの学習に行ってきました。その２

２時間あったうちの１時間は調べ学習をして，もう１時間は実際に電子部品を使ってものづくりの体験をしました。
部品と部品をくっつけて，電流の流れをつくり，電子オルゴールを１人１つ作りました。１つ１つの作業を丁寧にこなし，ちょっぴり早いですが，クリスマスの曲が流れるオルゴールが完成しました。
学校に帰ってからも自分がつくったオルゴールをながめたり曲を流したりして楽しんでいました。
１日で充実した経験ができました！！

５年 京都ものづくりの学習に行ってきました。その１

生き方探究館というところへ行き，京都のものづくりの学習をしてきました。
２時間あり，１時間は，京都のものをつくる産業の企業について調べ学習をしました。京都には，たくさんのすごい技術をもっている企業があることに気付き，子どもたちは興味津々で学習していました。

５年 １０月１７日 吉祥院タイム（山の家）

５年生の吉祥院タイムは，花脊山の家へ行った事を発表しました。
クラスの代表の子どもたちからは，発表の緊張が伝わってきました。
少し緊張した姿もありましたが，みんな一生けん命に発表してくれました。
よくがんばりました！！

５年 フィールドワークに行ってきたよ。その２

大阪にある大阪くらしの今昔館の後は，扇町公園でお昼を食べて，その後造幣局へ行きました。
硬貨が作られる工程を勉強したりお金の歴史を学習したりしました。
硬貨がどんどん作られるのを見て子どもたちは，驚いていました。

５年 秋休みにフィールドワークに出かけたよ！その１

参加を希望した子どもたちと一緒に５年生は，大阪くらしの今昔館へでかけました。大阪の昔の町並みを楽しく見てまわり，大阪の歴史の勉強も少ししました。
イベントで行われていた浦島太郎と竜宮城のかざりがとてもきれいでしたね。

５年 年に一度の演劇観賞の日でした。

芸術の秋と言うことで子どもたちは，演劇を観賞しました。
ストーリーもわかりやすく，フィンランドのお話の世界に引きこまれている子どもたちばかりでした。劇団風の子さんの演技に感動している子どもたちでした。
演劇で子どもたちの心がなごんでくれればいいなと思います。