落ち葉やどんぐりを使って くすのき学級

　梅小路公園で拾った落ち葉やどんぐりを使って、28日(火)に絵を描きました。どんぐりに絵の具をつけてコロコロ転がしたり、葉っぱに絵の具をつけてスタンプのように押したり，葉っぱの周りを網に絵の具を付けてブラシでこすったりして，たくさん模様を描きました。思い思いに模様をつけて、ステキな作品ができました。

くすのき「お店」２

みんな，お客さんもお店役も，とても楽しんでいました！

次回は，交流学級の友だちをお客さんに招きます。

くすのき 生活単元学習「お店」

グループごとに自分たちで考えたお店を開店しました。

準備もとてもよくがんばり，４年生以上は１０００円札や５００円玉の使い方もよく学習しました。

くすのき 体育

大繩とびの前に準備運動をかねて，３分間走に取り組んでいます。

持久走に向けての練習でもあります。

競い合って，がんばっています。

くすのき 英語

英語活動では，丸や三角などの形について英語でなんというか学習しています。

この日は，「circle」のものを考えて，絵に描きました。

くすのき 畑

ネギを収穫しました。

早速，おうちで料理に使っていただきありがとうございました！

くすのき 芋ほりをしました。

11月14日、くすのきの畑で大切に育ててきたサツマイモを掘りました。

「たくさんあるかな。」「焼き芋がしたいな。」とか言いながら、「うんとこしょ、どっこいしょ。」と掛け声をかけながら抜きました。

掘った芋は、数は少ないものの、子どもたちの顔よりも大きなものがいくつかありました。

大きなお芋を抱えた子どもたちの顔はキラキラと輝いていました。

くすのき 道徳の授業 テーマは「かぞくについてかんがえよう」

「クレヨンしんちゃん」の家族構成とそれぞれの人物の特徴を楽しい雰囲気の中で話し合いました。子どもたちは、驚くほどたくさんの情報を伝えてくれました。しんちゃんのお父さんは、やさしい、おもしろい、お母さんは、やさしい。妹のひまわりは，光物が好きなどです。

そんな心のほぐしがあった後、今度は自分の家族について，どんな人かをワークシートに書きました。そして、今日のねらいである、「家族は自分たちにとってどんな存在なのか」を考えました。

家族のこと、大好き！と書く子がいました。大切、大事などの言葉もあふれました。
大切な家族に大切に育てられているのだと感じ、心が温かくなる授業でした。

くすのき学級 「お釣りに気を付けてお買い物しよう！」

生単の「おみせやさん」に向けて、お金のやり取りに慣れるため、買い物の学習をしました。
お店屋さんとお客さんに分かれて、１０００円札や５００円玉、１００円玉を使って、お釣りに気を付けながら買い物をしました。
楽しくお買い物の学習ができました。

くすのき学級 「人権月間」

人権月間が始まりました。
校長先生の講話を聴き、それぞれの人権目標をたてました。
友だちや自分が、みんな笑顔で幸せでいられるよう、毎日を過ごしていきたいですね。