くすのき 給食当番

感染対策が必要な状況で，子どもたちに当番してもらえることが限られていますが，それぞれにできることをがんばっています。

くすのき 体育

今日の体育は，体育館でおこないました。

感染対策と熱中症対策のため，全面の窓を開け，児童間の距離を取り，マスクと赤白ぼうしは適宜外して，運動します。

くすのき 給食

毎日，給食の前に「給食室からこんにちは」という食育のパワーポイントを見ています。
魚が出た日には，「魚の綺麗な食べ方」が紹介されており，きれいに魚の骨を取って食べている子どもがいました。
給食で，少しずつ食べ方についても学んでいます。

くすのき 学活

今日の学活では，係活動について話し合いました。
まずは係活動について知り，係とはどのようなものなのかを学習しました。
どんな係をしたいのかをみんなで考えたので，係活動を始める時が楽しみです。

くすのき 生単 野菜の苗植え

今日の３・４時間目は，時間割を変更して，生単をしました。
昨日，みんなで草を抜いた畑に野菜の苗を植えました。
やっと野菜の苗を植えられたので，子どもたちも喜んでいました。

くすのき 算数のユニット学習

学習内容に合わせて，３つのグループに分かれて算数の授業です。

子どもたちの学習意欲を高められるように，グループそれぞれ教材を工夫します。

くすのき 水やりの後に

用務員さんからご厚意で，亀のエサやりのお手伝いをさせてもらいました。

みんな，大喜びです！

くすのき お楽しみ会

休校期間があけて，初めての５日間通常授業でした。子どもたちはよくがんばっていました。
今日は「仲よくなろう」をめあてに，お楽しみ会をしました。

色々なゲームを楽しんだり，４月５月が誕生日の児童のお祝いをしました。

くすのき 社会

３年生以上が，生活単元学習（社会）で世界地図と地球儀を使って，地球の形や海と大陸について学習しました。

地球儀を使って，「〇〇大陸を探せ！」が一番盛り上がりました。

くすのき 国語

全員で取り組む国語学習。画面に映し出された画像を見て，質疑応答です。
「何がいますか？」
「さるがいます」

「どこにいますか？」
「木の上にいます」

低学年は高学年の発表を見聞きして，学びます。