くすのき 1年生の鉢植え

ようやく球根に変化が！

写真を撮って，観察記録をつけます。

くすのき 音楽

めあて　楽器の鳴らし方を工夫しよう

曲調にあわせて，タンバリンの鳴らし方を変えます。

子どもによって表現の仕方はそれぞれ！楽しいです！

くすのき 体育

跳び箱の学習で。

真剣に手本を見つめ，練習しています。

それぞれの力に合わせて，段数も指導の要点も変わります。

くすのき 吉祥院タイム

吉祥院タイムで，くすのき学級４年生が発表しました。

がんばった調理学習について発表し，たくさんの感想をいただき，

とても達成感を得ることができていました。

くすのき 達成感！

練習に励み，緊張を吹き飛ばす気合と，蓄えた力を発揮する落ち着き，

ほんとうにすばらしい子どもたちです！

くすのき 本番に（も），強い！

多勢の観客の前で，落ち着いて，力強く，練習した成果を発揮しました。

「聞き手に分かりやすく伝える」というめあてをしっかり達成です。


学級を引っ張った５，６年生，お疲れさまでした！

くすのき まもなく，本番

続々と入る観客の数に，緊張した表情が見られました。

くすのき 誇らしい！

子どもたちのすばらしさが分かる一枚。

授業に対する積極的な姿勢！

くすのき 育ってきました，くすのき畑！

毎日，水やりを続けて，だいぶ育ってきました！

大根とラディッシュです！

くすのき 道徳

いつも支えてくれる家族がいるから「成長」できる。

どんなことを支えられているか，助けられているか，振り返り学習をしました。