最新更新日:2024/05/22 | |
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6年 新出漢字の学習
小学校で学習する漢字もうっすらと終わりが
見えて来ました。いつも全員が集中して丁寧 に書き取りをしていてすてきな学ぶ姿です。 学習した漢字は,どんどんと使っていこう。 使って身についていきますよ。 6年 みんなあそび
今日は雨降りでしたので教室で
ハンカチ落としをして楽しみました。 幼いころから親しんでいる遊びは, みんなでほっこりと過ごせますね。 6年 体育「サッカー」
各チーム,それぞれが広がってパスでつなぐことを
意識したゲーム展開ができるようになってきました。 声もよく出て,チームワークも向上してきています。 たてわりあそび
10月12日(木)たてわりあそびがありました。外で遊ぶグループや,教室でイス取りゲーム,フルーツバスケット,ハンカチ落としなどで遊ぶグループがありました。どのグループでも,6年生が考えた遊びを楽しんでいました。
6年 体育「サッカー」
チームで作戦を明確化したことで,コート全体を
使ったプレーを意識するチームが出てきました。 そうするとパスもつながり始め,得点にも結びつき やすくなります。 炭酸水に溶けているものは・・・?また,石灰水を混ぜてみると,白く濁ったことから,二酸化炭素が混ざっているということにたどり着きました。目的意識をもって実験に取り組むことで,結果が出た時に,より納得しやすいものになりました。 6年 図工「想像の翼を広げて」
図工では,ある物語の一場面を絵に表しています。
心に残った場面について想像を広げ,工夫を加え ながら,自分だけの物語絵に仕上げていきます。 6年 総合的な学習 成果発表会 その2
児童に発表会後の感想を聞くと,伝えること自体を
楽しんでいた人もたくさんいました。 とても素敵な姿と思います。 この経験を糧に,さらに「伝える力」を磨き, 将来を力強く歩む武器にしてほしいと思います。 お話の絵鑑賞会
お話を聞いてイメージした情景を描いた作品の交流会を行いました。
「色の濃いところと薄いところが分かれていていいと思いました。」「細かいところまで丁寧に描けているのがいいと思いました。」「描きたいものを大きく目立つように描けていていいと思います。」など,色使いや構図について,友だちのいいところをたくさん見つけることができました。 6年 総合的な学習 成果発表会
今日は総合的な学習で京都の魅力をテーマにそれぞれの
グループで学習を進めてきたことを,5年生と保護者の 方に向けてプレゼンテーションをしました。 それぞれがしっかりと調べ,考えて,発表内容を上手く まとめることができていたと思います。 |
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