５年 書写展・造形展 鑑賞

校内書写展および造形展会場に出向き，
全校児童の作品を鑑賞しました。

多彩な作品のよさを見つけることが
できたかな？

５年 国語「すいせんします」

たてわり遊びで１年生から６年生までが
楽しめる遊びをテーマに推薦スピーチを
しました。
推薦する遊びのメリットとデメリット，
デメリットの対策などを整理して，聞き手
にわかりやすいスピーチを心掛けました。

５年 家庭「ナップサック完成！」

ナップサックが完成しました！
自分で作ったナップサックに
愛着が湧いた人も少なくありません。

ぜひ大切に使って下さいね。

５年 家庭「ナップサック仕上げ」

ナップサック作りもいよいよ仕上げです。
全ての箇所を縫い終わり，最後は肩掛け紐を
取り付けるだけです。慌てずに丁寧に…

５年 みんなあそび

今日の中間休みはみんなでドッチボールを
して楽しみました。今日はぽかぽか陽気で
絶好（？）の運動日和でしたよ。

５年 お皿に絵付け

今度，吉祥院商店会にお世話になる
販売体験で，幼稚園・保育所から
来られるお客さんにプレゼントする
お皿に模様を描きました。

喜んでくれるといいですね。

５年 みんなあそび

今日の中間休みはみんなで
「こおりおに」をして遊びました。

寒さも和らぎ，比較的過ごしやすい
気候でしたので，みんなたくさん
汗をかいたようです。

５年 ドッチビー交流会

今日は中間休みに運動委員会主催の
ドッチビー交流会が行われました。
普段はあまりふれることのないドッチビー
の投げ方に苦戦しながらも，みんなで
楽しむことができました。

５年 理科「ろ液からホウ酸を取り出す」その２

温度を下げる以外にろ液からホウ酸を取り出す
方法はあるかな？

水の量を減らすとどうなるのかを実験するため
に，水溶液を蒸発皿にとり，ガスコンロで
熱しました。

すると，溶けていたホウ酸が出てきましたよ。

５年 理科「ろ液からホウ酸を取り出す」その１

ホウ酸の水溶液をろ過したろ液から，
さらにホウ酸を取り出すためには
どうすればよいのかな？
温度を上げて溶かしたので温度を下げて
みると…？

予想通り，ホウ酸が出てきました。