４年生 体育「ソフトバレーボール」

ソフトバレーボールの学習が始まりました。まずは準備のしかたや，ルールを確認し，試合も少し行いました。次の時間からはどんどん色々なチームと試合をして，みんなで楽しめるように進めていきます。

４年生 算数「２けたでわるわり算の筆算」

（何十）÷（何十）の計算の仕方を１０円玉の模型を使って考えました。ノートに１０円玉の図を描いて説明できるように考えます。学習のまとめでは「今まで習ったわり算と同じように考えるといい。」「１０のまとまりを使って考えるといい。」といった意見が出ました。

４年生 どんどんタイム

　５時間目前の１０分間「どんどんタイム」では，計算ドリルを使い，自分で課題を見つけて取り組んでいます。１０分間で何問できるかに挑戦している子どももいます。

４年生 社会「火事をふせぐ」

学校には火事が起こった時のためにどんな設備があるのか，校舎内を探検して調べました。子どもたちが前の時間から興味を持っていた「消火栓」の中身も見ました。次の時間に探検をして分かったことをまとめていきます。

４年生 算数「２けたでわるわり算の筆算」

今日は単元に入る前の復習をしました。わり算の手順は「たてる・かける・ひく・おろす」。集中して取り組んでいました。

国語「だれもが関わり合えるように」

「だれもが関わり合えるように」の学習では，資料「手と心で読む」を読んで自分が興味を持ったことについて調べて，調べたことを発表します。子どもたちは点字に興味を持った様子。「学校でも点字を見たことがあるよ。」「教室の電話の真ん中にも点がついているよ。」など，休憩時間にも点字を探していました。

４年生 運動会の様子 ソーラン節

　運動会でのソーラン節の様子です。これまで練習してきた成果を発揮して，最高の演技をすることができました。よく頑張りました。

４年生 運動会 ８０ｍ走

　運動会での８０ｍ走の様子。最後まで自分の力を精一杯出して走り切りました。

４年生 ソーラン節

　今日は「タッタ」と「ソーラン節」のリハーサル。練習を始めたころと比べると，見違えるような演技になってきました。明日はいよいよ本番です。心を込めて全力で取り組む姿をぜひ見てください。

全校練習

本番前最後の全校練習でした。開閉会式と，応援合戦の流れを確認しました。応援練習では，元気いっぱいの声が響いていました。