わくわくプレイランド

図工の学習では電動のこぎりや糸のこぎりを使い，切った板を自由に置き作品を作っています。

絵具を使って作りたい作品に近づけようと一生懸命頑張っています！

日本の地形はどうなってるの？

社会科の学習で日本の地形がどのようになっているのか調べました。

立体の日本地図を実際に触ることで，凹凸の多さから日本の４分の３が山地であることに気付くことができました。

内と外を意識して

5年生になり初めての毛筆を使った授業がありました。

「とめ」や「はね」などに注意し，筆圧を意識することでさらに達筆な字が書けるようになりたいです！

くすのき 算数のユニット学習

学習内容に合わせて，３つのグループに分かれて算数の授業です。

子どもたちの学習意欲を高められるように，グループそれぞれ教材を工夫します。

くすのき 水やりの後に

用務員さんからご厚意で，亀のエサやりのお手伝いをさせてもらいました。

みんな，大喜びです！

がっこうとなかよし

生活科の「がっこうとなかよし」の学習では，
学校となかよくなるために，いろいろな教室を見学にいったり，
お世話になっている人たちの話を聞いたりしています。

今日は，保健室についての話を聞き，利用の仕方や，体の
話を聞きました。

からだほぐし

体育の学習で体ほぐし運動をしています。

難しい動きでも，あきらめず一生懸命に取り組んでいます。

体ほぐしの運動で，しっかりと体をきたえることが，
マット運動や跳び箱などの，けがの防止にもつながるので
頑張ってほしいです。

くすのき お楽しみ会

休校期間があけて，初めての５日間通常授業でした。子どもたちはよくがんばっていました。
今日は「仲よくなろう」をめあてに，お楽しみ会をしました。

色々なゲームを楽しんだり，４月５月が誕生日の児童のお祝いをしました。

６月１９日の給食

今日の献立は，

・ごはん
・牛乳
・カレー
・野菜のソテー


　カレーは給食の中でも人気のメニューで，「もっと食べたい！」「おかわりする！」という声がいつもよりも多かったです。野菜のソテーもカレーとの相性がぴったりでしっかりと食べていました。

　給食のカレーはルウを手作りしています。これからも安心・安全な給食を子どもたちに届けていきたいと思います。

書写

初めての書写の学習をしました。
初めは上手にかけずに苦労していましたが，何度か練習する間に上手に書けるようになっていました。