タブレットを使ってみよう

　４年生と５年生で一人一台ずつ配備されたタブレットを使ってみました。４年生では，まずは自分のＩＤやパスワードを入力する体験から，ローマ字入力の練習を兼ねて自分の名前や簡単な文章などにチャレンジしました。５年生では，キーボード入力練習ソフトを使って，出てきた短文を早く打ち込み変換させる練習をしました。みなさんドンドン使いこなせるようになって，学習で活かしていってください。

５・６年生学習発表会

　２月１５日（木）５・６時間目を使って５年生・６年生の学習発表会が行われました。５年生は，平和学習・よりよい学校生活のためになど総合的な学習の時間で学習したことや取り組んだことを発表しました。６年生は，世界の国々と日本のつながりについて学習し，一人一台タブレットを使い，自分が興味を持った国についてインターネットなどを使い調べたことをタブレットでまとめ，プレゼンテーションソフトを使って発表しました。プレゼンテーションソフトを駆使して立派な発表ができました。
　コロナ禍の中，学校行事が少なかった１年間でしたが，この学習発表会の取組を通して，６年生の成長を感じることができました。

１・2年生学習発表会

　２月２４日（水）２・３時間目を使って，１年生と２年生の学習発表会を行いました。
２時間目は１年生が朝顔の栽培についてや季節のことなどそれぞれのテーマで緊張しながらもしっかり２年生の前で発表していました。３時間目は２年生からの発表で，まち探検やおもちゃのこと，虫や野菜栽培のことなどで一人ひとりしっかり発表しました。人の前で発表することはすごく緊張しますが，終わった後は充実した笑顔がいっぱいでした。１年生にとっては，初めての学習発表会でしたが，この経験を通して少し自信がついたようです。みなさんこれからもがんばりましょう。

掃除の日

　毎週金曜日は掃除の日。渡り廊下のマットの下には大量の砂が。一生懸命に集める子どもたちでした。

箱を作ろう

　算数科「はこの形」では，工作用紙を使って箱の形を作りました。はじめはとまどっていた子どもたちですが，作り方が分かってくると，どんどん作業を進めていけました。いろいろな大きさの箱を作って楽しむ姿も見られましたよ。

おにごっこテスト

　国語科の学習で取り組んだ「おにごっこ」のテストに挑戦。問題文をじっくり読んで，問いに答える子どもたち。見直しもしっかりしていました。

見たこと，かんじたこと

　国語科「詩をつくろう」では，自分が見たことや感じたことを題材に，詩を作りました。様子を表す言葉を使ったり，同じ言葉を繰り返して使ったりすることで，よりより詩にすることができました。

学習発表会

　2月18日(木)は，くすのき学級，3年生，4年生の学習発表会を行いました。
　4年生の発表では，吉祥院の街を，すべての人にとって「やさしいまち」にしていくために，自分たちが調べてきたことや考えたことを，絵や写真を交えて3年生にしっかりと伝えることが出来ました。
　これまで，なかなか他学年や他学級との交流ができませんでしたが，今回の学習発表会で，4年生として，3年生を引っ張る姿を見せてくれました。今年は，上級生ということで，司会に挑戦する子もいて，自分たちの力で学習発表会を無事に成功させたという自信をもつことができました。様々な面でのご協力ありがとうございました。

豆つまみチャレンジ

　2月15日から給食週間の取り組みが行われました。
　その中の一つ，豆つまみチャレンジを教室で行いました。
　30秒で豆をいくつ移動させられるかにチャレンジしました。中には，19個移動させた子も出るなど，集中して取り組んでいました。

新しいテレビがやって来た

　２月８日（月）に教室のテレビが新しいものに変わりました。以前のものより大きく，画面も明るく鮮明。子どもたちからも「見やす〜い！」と喜びの声があがっていました。