吉祥院いきいきセンター

資料室にて六斎念仏で使われている道具を見せていただいたり，疑問に思ったことについて質問に答えていただきました。学校に帰って，もっともっと六斎念仏について調べたいと子どもたちのやる気がアップしていました。

吉祥院いきいきセンター

六斎念仏で使用されている太鼓を実際に叩かせてもらいました。お手本で見せて頂いた，講師の方の叩く速さに子どもたちは感動していました。叩く順番やリズムなど子どもたちは「難しいけど楽しい！」と言っていました。

吉祥院いきいきセンター

総合的な学習の時間で，吉祥院で伝承されている「六斎念仏」について調べています。今日は，吉祥院いきいきセンターに見学に来ました。六斎念仏の映像を見ている場面です。土蜘蛛と獅子の闘い，とても迫力があります。子どもたちは真剣に見入っていました。

4年 理科 星と月

　４年生の理科では，月と星の位置の変化について学習しています。

　「月には，満月や半月，三日月があるけど，いつも同じところに出てきていない！」という子どもたちの疑問から，時間が経つと月はどのように変化していくのか，みんなで予想し，確かめて学習を進めています。

　実際に外に出て，月の動きを観察したり，本を使って月がどのように動くのか調べたりしました。実際に調べてみると，月は東の方から南の空を通って，西の方へ位置が変わることがわかり，新しい発見や気付きがたくさんありましたね。

３年生 体育 てつぼう運動

　体育の学習で鉄棒に取り組んでいます。単元の最後には，上がる技と下りる技を組み合わせたり，同じ技を繰り返したりして友達に披露することをめあてにして，組み合わせ方を考えたり，できなかった技を練習したりしています。

とびばこあそび

　体育科では，「とびばこあそび」をしています。とび箱を使ったいろいろな遊びに挑戦し，とび箱を楽しむ子どもたち。とび箱好きがどんどん増えています！

友だちを作ろう

　図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」では，仲良くなりたい「友だち」のイメージをしながら，新聞紙を詰めた紙袋のいろいろなところをしばったり，ねじったりして作品を作っていきました。お花紙や画用紙，マジックなどでかわいく飾り付けをして，すてきな「友だち」ができあがりました。

３年生 算数 重さ

筆箱の中に入っているいくつかの文房具。

「その中で一番重いものは何だろう？」

教師の言葉に反応して，子どもたちは手に取ってこちらに示してくれました。

「周りの友達をみてごらん。」

消しゴム
ネームペン
定規

それぞれ手に持っているものが違うことに気がつきました。筆箱の中身を全てだし，「これかな？」「いや、こっちかな」最初は，自分の経験などから考えていた子どもたちでしたが，両手に持って比べ始めました。
　教科書の最後のページについていたてんびんを組み立て，たくさんの文房具の重さを比べて楽しみました。

かけ算（１）

　算数科では「かけ算（１）」の学習が始まりました。かけ算で表せられるいろいろな場面を式に表し，たし算の式に直して答えを求めました。「５×４は，５＋５＋５＋５」と，子どもたちはかけ算の仕組みをしっかりと覚えています。

３年生 理科 地面のようすと太陽

「かげの反対側に太陽がある！」
かげを使った遊びをしながら，かげの様子を観察していた時にある子がつぶやきました。

　じゃあ、実際に太陽を見つけて確かめようということで遮光板を使って太陽をみてみたところ子どもたちから歓声が上がりました。
「初めて見た！」
「丸い！月みたい！」
「ほんまにかげと反対側にあるわ！」
眩しすぎて直視はできなかった太陽の形を初めてちゃんと見ることができ，かげの反対側に太陽があることも実感することができました。