最新更新日:2024/05/21 | |
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調理実習に向けて書写 『あこがれ』鉄棒2年 みんなのあそび
イベント係が,みんなで楽しむために,クラスのみんなが何をしたいのかアンケートを取りました。係の自分たちがやりたいことをやるのではなく,みんなの意見を反映させようという姿がとても良いなと思いました。
2年 九九づくり
算数科の「かけ算」の勉強で8の段の九九づくりをしました。自分たちでアレイ図を使い,気付いたことをノートに書き留めながら九九をつくる姿がありました。
2年 あそんで ためして くふうして
生活科の「あそんで ためして くふうして」の勉強で,身近にあるものを使って遊びました。今回は,ゲーム形式を意識し,ルールを決めながら遊びを考えました。友だち同士で作ったゲームで遊んで楽しみました。
くすのき 調理に向けて
トッピングデザインづくりを楽しんでいました。
事前に具体物をつかって取り組んだことで, 調理学習のイメージもしっかりできて,本番を 楽しみにしています! 調理に向けて2
トッピングのデザインは,みんなそれぞれ。
個性がでます! くすのき 調理学習にむけて
明日の調理は,クッキーの飾りつけです!
事前学習では,トッピングのデザインを考えました。 2年 まどをひらいて
図工の「まどをひらいて」の勉強で,作った作品の鑑賞会をしました。初めて使ったカッターナイフで窓の開き方や,そこから何が出てくるのかなどたくさん工夫しました。どの作品も見ごたえがあり,友だち同士で作品を褒め合いました。
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