くすのき 少し肌寒いけど・・

プールの水深も深くなり，いよいよ水泳学習らしくなりました。

顔をつけたり，バタ足をしたり，それぞれの力に合わせて楽しく

学習しています。

７月２日給食

今日の献立は，

・ごはん
・牛乳
・はものこはくあげ
・伏見とうがらしのおかか煮
・なすのみそ汁　　　　　　　でした。

　今日は，７月分の和献立でした。今が旬のはもや伏見とうがらし・なすを使いました。
　はものこはくあげは，はもの切身に調味液の味を染み込ませて作りました。児童からは「身がフワフワで美味しかった」「ごはんとの相性も良かった」などの声を聞かせてくれました。
　伏見とうがらしのおかか煮は，伏見とうがらしの彩りがきれいでした。また，昆布でとった出汁の味もよく染みていました。

5年 防災センター学習 【その4】

避難体験では，建物内で火災が起こった場合，どのような状況になるかを体験しました。
事前に避難経路をしっかりと確認しておくことが大切だと学びました。

煙が充満していると，視界もさえぎられ，避難が難しくなることを実感しました。
姿勢を低くして煙を吸わないように逃げることが大切だと改めて知ることができました。

5年 防災センター学習 【その3】

地震体験では，震度7クラスの揺れを体験しました。
激しい揺れに驚きの声があがっていました。
身を守る行動を最優先すること，揺れがおさまった後，二次災害を防ぐことも大切だと学びました。

5年 防災センター学習 【その2】

4Dシアターでは，水害についての動画をみました。
地下のショッピング街に水が流れ込んできたら…
迫力ある映像と座席の振動によって，とても臨場感のある体験ができました。

水圧によってドアを開けることが困難になることも体験し，水の力のすごさ・おそろしさを感じました。

5年 防災センター学習 【その1】

総合的な学習の時間に，京都市市民防災センターへ出かけました。
今年度，5年生は“災害”をテーマとして学習を進めていきます。

はじめにオリエンテーションがあり，京都で実際に起こった災害についてのビデオをみました。
その後，グループに分かれて体験活動をおこないました。

5年 歯みがき週間の取組

先週・今週は，歯みがき週間です。
学級活動の時間に，歯の健康について考えました。
カラーテスターを使って歯の汚れを調べて，正しい歯みがきのしかたを確かめました。
歯みがき週間が終わっても，朝・昼・晩の歯みがきをがんばってほしいです。

６年 外国語活動「絵カードを使って」

絵カードを使って，友だちと英文作りをしました。
「eat」「like」「want」などの次に来る目的語を
考えて，いろんな形の文を発音し合いました。

６年 みんなの願いをお願いします。

みんなの願いがつるされた笹を商店会まで運びました。地域の方に飾ってもらっています。願いが叶いますように。

6年 歯磨きの仕方

カラーテスターを使って，磨き残しをチェックしました。
自分の予想と比べてどうだったでしょうか。よりよい磨き方ができるように日々の努力が大事ですね。