天皇中心の国づくり

　社会科のテストに挑戦する子どもたち。自主勉強の成果を発揮しています。

歴史にドキリ 北条政子

　社会科で学習した北条政子。どんな人物なのか，映像を見てさらに理解を深めていきました。

火災が起きたら

　６月２６日（火）に火災の避難訓練をしました。姿勢をかがめて低い姿勢で避難することができました。避難した後は，教員が消火器で初期消火をする様子をみんなで見ました。

短冊に願いを

　毎年，吉祥院商店会で飾られる笹飾り。それにつける短冊に，心を込めて願いを書きました。

血液の流れを調べよう

　理科「体のつくりとはたらき」では，体の中の血液の流れについて調べました。見えづらいことですが，人体模型や映像で理解をすることができました。

円の面積に向けて

　算数科では「円の面積」の単元に向けて，円に関する学習内容をふり返りました。円周は直径×３・１４で求められることも，思い出すことができたようです。

年表にまとめよう

　社会科「武士の世の中へ」では，武士団の結成から元寇までを年表にまとめました。一連の流れを確かめ，理解を深めることができたようです。

七夕飾りを付けたよ

　立派な竹笹が届き，みんなで作った願い事の短冊や飾りなどを付けました。
願い事がかないますように。

円のおよその面積は

　算数科「円の面積」では，半径１０センチメートルの円の面積がどれくらいになるのかを考えました。図を用いて考えることで，１辺が１０センチメートルの円の面積の２倍から４倍になることに気付くことができました。

気持ちいい水泳学習

　体育科では水泳学習がスタート。初回こそ寒い中での学習となりましたが，それ以降は暑い中での学習が続いています。水の中に入ってちょうどよい位のため，寒さを訴えて，途中でリタイアする子も少なく，気持ちよく学習が進められています。ねらい１では，新たな泳ぎ方を身につけるべく，バディ同士で教え合ったり，励まし合ったりしながら１つずつ課題をクリアしていっています。もぐってバディの動きを見ている子やバディの足をもって動かし方を直接的に教える子など，互いに高め合おうとする姿が見られます。検定もスタートし，去年よりたくさんの子が記録を伸ばしつつあるようです。