今までの学習をふり返ろう

　算数科「復習・準備」では，今までの学習内容を振り返る練習問題にチャレンジしました。文章題では，問題文をよく読んで，上手に立式することができていました。

栄養バランスを調べよう

　家庭科「朝食から健康な１日の生活を」の単元では栄養バランスについて考えました。給食に使われている食品を，教科書の資料を見ながら，栄養素のおもな働きにより３つのグループに分けました。

びんの中に気体を集めて

　理科「ものの燃え方」では，ボンベを使い，水上置換の方法で酸素，二酸化炭素，窒素の気体をびんに集め，その後，ろうそくをびんの中に入れました。ろうそくの火があっという間に消えたり，激しく燃えたりと，気体によって違った結果が出ることに驚く子どもたちでした。

二部合唱をしよう

　音楽科では「明日への手紙」の二部合唱に向けて，教室と音楽室に分かれて正しい音程で歌う練習をしました。何度も繰り返す中で，正しい音程で歌うことができるようになりました。

アルファベットクイズ大会

外国語科「Do you have “a”?」では，アルファベットクイズ大会をしました。外国語の教科書に載っている挿絵から，一人ひとりが思い思いの単語を紙に書きました。グループの子は，その単語が何かを当てるために，出題者に「Do you have “a”?」などと尋ね，答えにそのアルファベットが入っているかどうかを確かめていきました。５回の中で，答えが当たれば出題者より「That’s right！」の言葉が。みんなで楽しく盛り上がりました。

ハードル走の体慣らし

　体育科「ハードル走」では，準備をした後，自分たちで体慣らしをしていきます。学習のスタイルがすっかり定着しています。

文字を使って面積を求める式を表そう

　算数科「文字と式」では，文字を使った台形や三角形の求積公式の意味について考え，説明しました。どのように考えたのか，図をさして説明することができました。

５月１７日給食

今日の献立は

・麦ごはん
・牛乳
・ビビンバ（具）肉と卵
・ビビンバ（具）ナムル
・とうふと青菜のスープ　　　でした。

　今日のビビンバは，ご飯と具は別のお皿に盛りつけられていて，子どもが自分で混ぜて食べました。最初に全部入れたり，具だけ最後に楽しみにとっている子など，自分なりに工夫して，ビビンバを楽しく美味しく食べていました。

ミニトマト 大きくなあれ

　生活科でミニトマトの苗の土を入れました。これから一人ひとりが水やりなどの世話をします。早速水をたっぷりやり，「食べるのが楽しみ〜」と喜んでいました。

静かに待てたね 避難訓練

　警報発令の際の緊急下校の訓練をしました。学校待機児童は体育館まで静かに移動することができました。町別で下校する児童も，放送を聞いて静かに待つことができました。