外国の給食は

　火曜日のどんどんタイムはイングリッシュシャワー。この日は外国の給食の様子を映像で見ました。日本との違いに「うらやましい」の声がたくさん聞こえてきました。

６年生との合同練習

　卒業式に向けて，６年生との合同練習が始まりました。５年生だけの練習よりも緊張感が増しているようでした。

卒業式に向けて

　卒業式に向けての練習が始まりました。卒業式の主役は６年生ですが，式の成功には５年生の協力が不可欠であると気付いた子どもたち。「態度や姿勢」「言葉と歌」の２つで６年生の門出をサポートしようと，１回１回の練習にも気持ちを込めて取り組んでいます。式の雰囲気をよりよくするために，陰ながらがんばる５年生をぜひ応援してあげてください。

ミシンにトライ！

　家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の単元では，ミシンに挑戦しています。使い方を学んだ子どもたちは，糸の通し方に気をつけて，ミシンで練習布を縫っています。曲がるときは一度停めて，針を刺したまま回転させるなど，安全に使うように心がけている子どもたち。表情は真剣そのものです。

ランチメニューをつくろう

　外国語活動では「ランチメニューを作ろう」の単元に入りました。自分の好きなランチニューをつくり，それを完成させるために，友だちとほしいものを伝え合う活動をしました。

炊き込み五目ご飯

給食に炊き込み五目御飯と味噌汁がでてきました。今回のご飯は給食室で炊かれています。ご飯には，たけのこ，にんじん，しいたけなどの具が入っていました。

物語の面白さを話し合おう

　国語科では「わらぐつの中の神様」の面白さをノートにまとめて話し合いました。物語の構成について注目する子や方言の効果について着目する子など，面白いと感じたところは様々だったよう。交流する中で，新たな気づきも生まれたようです。

言葉の意味を調べよう

　国語科では「わらぐつの中の神様」の文中に出ている言葉を辞書で調べました。「言葉をにごす」「きまりが悪い」などの慣用的な表現を知って，うんうんと頷く姿が見られました。

かつての川は

　社会科「環境を守るわたしたち」の単元では，単元のまとめとして，ＮＨＫの番組を見ました。実際に川が汚れている映像を見ることで，その汚れのひどさに衝撃を受ける子どもだちでした。

そろばん

算数でそろばんの学習をしました。最初にそろばんの各部分の名称について知りました。次に，数の入れ方とはらい方について知りました。１珠を入れる時だけは親指を使う。５珠をはらう時は，人差し指の指先ではらう。６から９を入れる時は，２本の指ではさんで入れる，６から９をはらう時は，１珠，５珠の順で人差し指ではらいます。入れ方，払い方を確かめながら練習しました。