かん電池と豆電球をどのようにつないだら，あかりがつくでしょうか。

理科で「豆電球にあかりをつけよう」の学習が始まりました。豆電球と乾電池，導線付きソケットを使って調べました。明かりがついたつなぎ方と，つかなかったつなぎ方を比べ，どのような時に明かりがつくかを考えました。

わたしはだれでしょう

わたしはだれでしょう
１　わたしの色は，白色です。
２　わたしは，日にあたらずに育ちます。
３　先には豆がついています。

　給食室からこんにちはで，クイズが出てきました。子ども達は，答えを必死に考えていました。正解はもやしの煮びたし使われていた「もやし」でした。正解して子ども達は喜んでいました。　

洗濯板を使って

社会「昔を伝えるもの」では，古くから残る暮らしにかかわる道具やそれらを使っていたころの暮らしの様子について学習しています。昔から残る暮らしに関わる道具の一つに洗濯板があります。実際に洗濯板を使って昔の人の生活の様子について考えました。

重さはちがった

同じ体積のアルミニウム・鉄・プラスチック・木等の立体または玉の重さを実際にはかりを使って調べました。はかってみると，同じ体積でも，物の種類が違うと重さが違うことが分かりました。

ものの重さをしらべよう

同じ体積でも，物の種類がちがうと，重さはちがうのか調べました。最初に，これまでの生活経験から予想を立てました。そして，同じ体積のアルミニウム・鉄・プラスチック・木の重さを比べました。

プレジョイントプログラムが終わりました。

３年生で初めて取り組んだプレジョイントプログラム。最終日は国語でした。ＣＤを聞いて答える問題，物語文，説明文を読む問題，文章を書く問題などに取り組みました。

型チーズの型は，いくつ種類があるのかな

給食に型チーズが出てきました。「給食室からこんにちは」で，型チーズの型は，いくつ種類があるのかなと問題が出てきました。コアラ，ロケットなど子ども達は今まで食べたチーズの型を思い出しながら考えていました。

大豆を英語で言うと

給食に，大豆と鶏肉のトマト煮がでてきました。「給食室からこんにちは」で，大豆を英語で何と言うかクイズが出てきました。正解はsoybeanでした。

身体計測を行いました。

保健室で身体計測を行いました。身体計測の前に樋口先生から手洗い，咳エチケット，換気などの話を聞きました。また，実際にビデオを見ながら手洗いの仕方を練習しました。

スポーツフェスティバル

　１月２０日（土）に，洛南中学校にてスポーツフェスティバルがありました。５・６年生の子どもたちが中学生と一緒に部活動体験をしました。和やかに活動している雰囲気がほほえましかったです。中学校に行くことや部活動に入ることが楽しみになったようです。