社会〜どこから何が輸入されているの？〜

社会科の学習で，日本が，どのような物をどこから輸入しているのかを学習しました。色々な資料を見ながら，輸入の特色をつかむことができました。

６年 みんなあそび

今日はみんなあそびで手つなぎおにを
して遊びました。手をつなぎながら
友だちを追いかける姿は見ていて
微笑ましかったです。

６年 社会「大正時代〜水平社〜」

社会科の学習では，差別に苦しめられてきた人々が
自ら立ち上がり，平等な世の中を目指して設立した
水平社について学習をしました。
水平社宣言文を読む中で，「自ら行動を起こした」
「私たちをあわれと思うことが間違っている」
「胸を張って生き抜いてきた」「人の世に熱あれ」
などの言葉が子どもたちの心に響いたようで，
人としてよりよく生きていく意味について少しでも
考えることができたことと思います。

１年生 体育科 「ボールあそび」 その３

　今日は，ペアで少し距離をとって，相手を意識してボールのパスをしました。相手に届けるためには，「少し上に投げる」「ふんわり投げる」「両手より片手で投げたほうが遠くまで投げられる」などいろいろなことを考えながら投げてみました。「○○さ〜ん」と，相手の名前を呼びながら投げている子もいました。

クラブ活動リーフレットづくり

３年生に見てもらう「クラブ活動リーフレット」を作るため，同じクラブ活動の友達と集まって，クラブの楽しいところ，３年生に紹介したいところを話し合いました。すてきなリーフレットができるといいね。

音楽〜キリマンジャロ〜

音楽科の学習で「キリマンジャロ」という曲をリコーダーと鍵盤ハーモニカで演奏しました。リコーダーと鍵盤ハーモニカの掛け合いを大切にしながら演奏しました。子ども達は曲の雰囲気を楽しみながら演奏していました。

すもう遊び

４年生の体育の学習に「すもうあそび」があります。ケンケン相撲や押し相撲をして力比べのように楽しんでいます。立ち合いがとても鋭い友達がいて，あっという間に相手を土俵の外に出していました。どのグループも大変盛り上がっていました。

土地のつくりと変化

　理科の学習で，パソコンを使って単元のまとめを行いました。映像資料や問題を解きながら情報を集め，自分が大切だと思うことをノートにまとめていきました。
　地層について，マグマについてなど，一人一人がまとめをがんばっていました。

夢の実現

　毛筆の学習で「夢の実現」を書きました。自分の将来の夢を思い描きながら，一画一画丁寧に書いていきました。集中して書く子が増え，字も上達しています。

算数科 「三角形と四角形」２

三角形の形を２つに分けて，２つの三角形や，三角形と四角形に分けました。
試行錯誤しながら，切り分けていました。