６年 体育「ジョギング」

１０分間走り続けられるペースで，ジョギングを
しました。今の自分の体調をふまえながら，
一定のペースで走れる自分を発見し，全校ランニ
ングや持久走記録会などにつなげてほしいと思い
ます。

６年 外国語活動「おすすめの国を紹介」

おすすめの国をひとつあげて，その国で
見られるものや食べられるものを友だちに
紹介しました。
「In China,You can see the great wall.
You can eat gyoza.」
上手く伝えることができたかな？

６年 書写「点画のつながりを意識して」

文字の大きさや組み立て，字配りに気をつけて
集中して書きました。
だんだんと字を丁寧に書くことが楽しくなって
きた…？

６年 洛南中学校からお知らせ

洛南中学校から生徒会の人が来て，
交流会のお知らせをしてくれました。
そのあとは…
「水泳部はつくらないのですか？」
「テストは難しいですか？」
「どんな教科がありますか？」
たくさんの中学校に関わる質問に
答えていただきました。

ほどよい甘さ

給食に，ごはん，平天とこんにゃくの煮つけ，金時豆の甘煮，豚汁が出てきました。豚汁は温かく，体も温まりました。金時豆はほどよい甘さでおいしくいただきました。

体も温まるおいしさ

給食に，ミルクコッペパン，牛乳，肉団子のスープ煮，ジャガイモのピリ辛いためが出てきました。肉団子のスープは，具だくさんで，体も温まり，美味しくいただきました。

ふれあい体験

　１６日（木）の中間休みに，うさぎとのふれあい体験がありました。ふれあい体験では，普段触れないうさぎに触れたり，キャベツやにんじんをあげたりすることができます。子ども達は，うさぎのふわふわした感触や，食べ物を食べている姿を見て「かわいい！」と喜んでいました。

モンタナ先生と英語の学習！

新しいＡＬＴの先生である「モンタナ先生」と英語の学習をしました。初めてのモンタナ先生の授業ということもあり，最初はモンタナ先生の自己紹介を聞きました。その後は質問をしたり，一緒に英語のゲームをしたりして楽しく英語の学習を進めていきました。

平均の求め方は？

現在，算数では「平均とその利用」の単元の学習をしています。「平均＝合計÷個数」という公式を導き出すために，実際に色水を動かしながら考えました。

書写〜あこがれ〜

書写の学習で「あこがれ」という文字を書きました。平仮名のまるみを筆で書くことや，４文字をバランスよく書くことにに子ども達は苦戦していました。しかし，練習を重ねていくにつれ，一人ひとりが満足いく作品が仕上がっているようでした。