返しぬいに挑戦

　家庭科「ひと針に心をこめて」では，返しぬいの練習をしています。玉結びや玉止めも上手になってきています。

安全について考えよう

　安全ノートを使った安全指導をしました。避難訓練の意義ややり方について理解を深めました。

練習問題にチャレンジ

　算数「整数」では，単元のまとめの問題に取り組みました。ノートをめくって次々にクリアしていきました。

字形を整えよう

　書写では「朝日」の文字にチャレンジ。前回のふり返りをして，気をつけることを確認。今回は清書ということで，子どもたちの集中力は前回以上でした。

公約数の探し方

算数科「整数」では，公約数の探し方を説明する問題に取り組みました。２つの約数を書き出してから考える子，１つの約数を書き出して見つけ出す子など，いろいろな考え方が見られました。

これからの食料生産とわたしたち

　社会科「これからの食料生産とわたしたち」では，学習問題についてのまとめをしました。その後，映像でその内容について確かめ，これからの食料生産に対する自分の考えを書き出しました。

たてわり遊び

　９月２７日（水）にたてわりあそびがありました。今回も６年生が中心となって，みんなで仲良く遊ぶことができました。５年生にとって，よきお手本となってくれています。

公約数を使って問題を解こう

算数科「整数」では，公約数を使って考える問題にチャレンジ。どのようにして解いたのか，みんなへの説明も上手になってきました。

いろいろな音色を響かせよう

音楽科では「リボンのおどり」の合奏に挑戦。リコーダー，鍵盤ハーモニカ，鉄琴，木琴などのパートに分かれて，グループで合奏練習を進めていきました。どのグループもリズムに乗りながら，上手に演奏することができていました。

吉祥院タイム〜４年生〜

　９月２５日（月）に吉祥院タイムがありました。今回の発表は４年生。みさきの家での体験を話してくれました。野外炊事や磯観察，ナイトハイクなど，いろいろな活動から学んだことを話す４年生の子どもたち。５年生は昨年経験したことを思い返しながら聞いていました。教室にもどってから書いた感想には，「４年生の発表から協力の大切さを改めて感じました。山の家でもそのことを意識していきたいです。」など，これからの自分のことにいかそうとする意見も見られました。