たてわり遊び２

　８月３０日（水）に２回目のたてわり遊びがありました。今回も６年生がみんなを上手くリード。５年生にとって，よきお手本となっていました。

木琴や鉄琴にチャレンジ

　音楽科の学習では，合奏に挑戦するために，木琴や鉄琴にチャレンジ。久しぶりの木琴や鉄琴に少し戸惑う子どもたちでした。

三角形は１８０度だから

　算数科「合同な図形」では，三角形の内角の和が１８０度であることを利用して，分からない１つの角度を求める学習をしました。どのようにして求めたのか，図を指さしながら，自分の考えを説明していきました。

練習用布の確認

　家庭科の学習で，裁縫に使う練習布のチェックをしました。中身を確かめて，無くならないように，袋にも名前を書きました。

How many〜?

　外国語活動ではキャサリン先生による２回目の授業。１〜２０の言い方をおさらいした後，「How many〜?」のクイズつくりに挑戦。作ったクイズは友だちに「How many〜?」と出題。たくさんの子とコミュニケーションをとることができました。

赤ちゃんの大きさは？

　理科では「生命のつながり（４）人のたんじょう」では，赤ちゃんの大きさについて考えました。毛利先生の母子手帳を見て，赤ちゃんの大きさについて知ることができました。

玉結び・玉止め

　夏休み明けより，５年生では交換授業がスタート。家庭科は山本が担当。現在は裁縫の学習。練習布に玉結びと玉止めをたくさんしていきました。

報告書の交流をしよう

　国語科で作成した報告書の交流をしました。友だちの報告文を読み，書き方や活動の内容のよさについて，感想を送り合いました。

みさきの家 会議

１日の活動を振り返りました。各係ごとにどうすれば良かったのか，各班ごとにどうすれば良くなるかを話し合っていました。会議が終わると，就寝準備に入ります。

みさきの家 キャンプファイヤー３

「燃えろよ燃えろ」を歌った後は，運動会で披露した学園天国を踊りました。さらにジェンカで楽しんでいます。その踊りが盛り上がり，１つの輪になりました。最後に「今日の日はさようなら」を歌い，みんなの拍手で終わりました。