上手にまいていました。

１１月２４日の給食の献立は，，麦ごはん，牛乳，セルフおにぎり，金時豆の甘煮，豚汁でした。セルフおにぎりの具はさけと大根葉でした。その具をご飯と混ぜて，上手にのりで巻いて食べていました。

体重測定で

保健室で体重測定をしました。朝ご飯を食べると，頭がすっきりして勉強ができる，元気に運動ができる，うんちが出るなど，朝ごはんを食べる良さを学びました。また，修学旅行で食べた食事の３色分けをしました。

どんなリズムにしようかな

音楽の学習で，４分の４拍子で２小節のリズムをつくる学習をしました。子ども達は，実際に作ったリズムを試しながら作っていました。リズムアンサンブルが楽しみです。

友達の作品を見て，よさや美しさを感じ取ろう

図工「物語から広がる世界」の学習で，友達の作品の良さや美しさを見つけました。どうしてそのような表現をしたのか，友達と話し合って友達の表現の意図に気付いたり，自分の表現と友達の表現の違いやよさを見つけたりしていました。

豆つまみ大会にむけて

豆詰めまみ大会に向けて子ども達は練習をがんばっていました。高学年は３０秒間につまんだ豆の数を競います。お箸を正しく持ち，上手に使えるように頑張っています。

Ｈ２８年１１月２４日 給食室からこんにちは

◆１１月２４日の献立◆
麦ごはん
牛乳
セルフおにぎりの具（さけとだいこん葉）
金時豆の甘煮
豚汁

セルフおにぎりは，ごはんに具をまぜて，手巻きのりを巻いて食べます。
子どもたちは，ごはんと具の量を調節したり，いろいろな巻き方をしたりして，楽しみながら食べていました。

６年生の感想
・のりはパリパリしていたけど，ごはんをのせるとやわらかくなった。
・のりがパリパリッという音がしていたのでおいしかったです。
・きんときまめを食べて，口の中であまさが広がり　かんだら，すぐとけるかんじでした。
・「ぶたじる」は，家でも食べたことがあったり，おばあちゃんの家でもだべるので，なつかしかったです。
・ぶたじるは香りがあまい香りだったのでいいなと思いました。
・ぶた汁も温かくてさむかったけど，とてもぽかぽかしました。

ほけんの学習

ほけんの学習時間の様子です。
３年生は，毎日の生活と健康に関する学習をしています。

「１日の生活のしかた」についてリズムのある生活を考えました。

どの生き物にしようかな

図画工作科で３年生は，紙版画に取り組みます。
海にいる生き物をモチーフにして版を作っていきます。
学校図書館に行き，何を題材にするのか図鑑を見て決めました。

給食にヒレカツが

「今日の給食にヒレカツが出るよ！」
「楽しみでたまらない」
と朝から待ち遠しい様子の子どもたち。

給食でのヒレカツのおかわりに長い行列ができました。

社会科の時間に

農家の方に質問したいことを考えました。
小松菜を育てる土は，かわいているのかな。
育てる時は，どんな気持ちなのかな。
たくさん質問を考えていました。
１１月２４日（木）に実際に見学に行きます。
子どもたちは，とても楽しみにしています。