5年 電磁石の働き

電磁石を作って、釘が何個つくのかを調べました。

100回巻きと
200回巻き

があります。

予想では、200回巻きの方がつく…ということでしたが、
結果は如何に？

5年 同音異義語

熱い
暑い
厚い


同じ読み方ですが、意味は違います。


同様に、

測る
計る
量る

も違います。


書いてから意味を辞書で調べます。
徐々に意味が分かっていきます。

たてわりあそび

中間休みに第６回たてわりあそびがありました。
今日は雨だったので運動場で遊ぶことはできませんでしたが，体育館や教室でみんな楽しく遊ぶ姿が見られました。
６年生も６回目となり，司会進行を上手に進めることができるようになってきました。

5年 木版画 いよいよ刷りに入ります

だんだん彫りが終わってきました。

背景も丁寧に彫りすすめています。

いい作品がたくさんできています。

5年 単位量あたりの計算

図をかいて解いていきます。

何度も繰り返し、図をかいていくとだんだん分かるようになってきました。

給食時間に

いつも４時間目くらいになると「おなかすいた〜」と子どもたちがつぶやきます。
食べる量もだんだん増え，「おかわりないの！？」という声が出てくるようになりました。
給食時間が終わりに近づくと，牛乳バケツの近くに子どもたちが集まり始めました。何をしているのか覗いてみると，１つの牛乳パックに，いくつ詰められるかに挑戦しているところでした。記録は１１こ。
どこまで記録が伸びるか楽しみです。

くすのき 12月2日 算数

　6時間目の算数で「重さ」について学習しました。今日は天秤を使って，いろいろなものの重さ比べをしました。
　今後は，ものの重さを測る学習に進んでいきたいと思います。

科学センター学習

１１月２８日に科学センターへ行き，実験の学習をしてきました。
６年２組は化学の「砂糖のふしぎ」を学び，水に溶かすとどうなるのか？熱するとどうなるのか？など，実験を通して砂糖の性質や不思議について学んできました。

人権標語

１１月１７日から吉祥院小学校では人権月間が始まりました。
学年の人権スローガン「見つけよう　人それぞれの　すばらしさ　相手の身になる　その気持ち」をテーマに一人一人，人権標語を書きました。
みんなそれぞれの思いを書きつづっています。

人権月間

12月は人権月間。本校でも様々な取組をしています。廊下を歩くと，教室前に人権標語が掲示されています。いつも以上に自分も友達も大切にするように心がけてほしいです。