最新更新日:2024/05/01 | |
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8年生 ようこそ先輩
8年生は,本日,「ようこそ先輩」と題して,これからの進路に向けて考えるきっかけとなる取組を行いました。
この取組では,凌風学園の卒業生と保護者の方に来ていただき,講話をしていただくものです。今日は,現在高校2年生の卒業生と,高校1年生の卒業生,そして,凌風学園の卒業生を子にもつ保護者の方にお越しいただき,それぞれの視点からお話をしていただきました。 高校生の二人からは,高校と中学との違いや,それぞれの進学先の高校の特徴,受験に向けてどのように取り組んできたかなど,さまざまなアドバイスをもらいました。聞いている8年生も,必死にメモをとっている姿もみられました。中でも,「計画性の大切さ」とオープンキャンパスなどに行き,「進路は自分で決める」ことが大切であるということを卒業生の二人からは学ぶことができました。高校は,公立や私立の違いだけでなく,高校によっていろいろな違いがあります。その中で,自分のいきたい学校を選択することができるよう,今から先を見据えて日々の学習に取り組みましょう。 また,保護者の方からは,受験にのぞむ親の視点でお話をしていただきました。その中では,やはり「自分の進路に対する思いを親と話してほしい」ということが印象的でした。どの保護者も,自分の子が幸せになることを願っていること,そのために意見は違うことがあるかもしれないが話をしないとお互いのことはわからないということを教えていただきました。ぜひ,8年生のうちから,各家庭で進路についてどんなことでも構わないので,お話していただけたらありがたいなと思います。 そして,質問の時間では,講師の方々に,テスト前にしていた工夫や試験のときの緊張のほぐし方などの具体的な話から,進路に関する意見が子と保護者で異なるときにどのように決めていくのかといった質問もありました。 今日は,進路のステージである第3ステージになって3か月の8年生にとって本当参考になるお話を聞かせていただきました。講師の3名の方々には,この場を借りて厚く御礼申し上げます。また,8年生,そしてその保護者の方にも,自らの将来を考えるきっかけとなれば幸いです。 7月はじめの「朝のあいさつ・付き添い運動」
今日から7月になりました。例年より早く梅雨が明け、日差しの強い日々が続いています。熱中症警戒アラートが発令されるようにもなりました。そんな朝から暑いこの登校時間帯でしたが、毎月初め恒例のPTA学年委員、本部役員、見守り委員の皆様による「朝のあいさつ・付き添い運動」を行いました。
学園生は朝から気温も高く、湿度も高い中でしたが、元気に登校していました。ご協力いただいたPTAの皆様、見守り委員の皆様ありがとうございました。 8年生 防煙教室
本日,8年生は教育委員会より講師の方々をお招きし,防煙教室を行いました。講義では,諸外国のたばこに関するCMやポスターなどを見せていただきながら,たばこの危険性や含まれる物質の性質など,さまざまな知識を学習しました。その後,ブースに分かれて展示されているものを見ながら,クイズの解答を見つける活動をしました。ほとんどの学園生がクイズの正解を見つけることができていました。
また,友達にたばこを進められたらどう答えるかや,喫煙を防止する川柳などを考える活動も行い,8年生の数名が表彰され,景品をもらいました。たいへん盛り上がり,意欲的にたばこの危険性について学ぶことができました。 8年生という年頃はさまざまなことに興味をもつ時期ではありますが,正しい知識を身に付け,人生100年時代を豊かに過ごすことができるような判断力と行動力を身に付けてほしいと思います。 7年生 非行防止教室
6月28日(火)6限目に7年生は非行防止教室を行いました。講師の方からは,現在の世の中に潜む危険な事象を説明していただき,「一度送った映像や写真はネット上では一生消えない」というネットの怖さも教えていただきました。非行防止教室をきっかけに,危険性を改めて認識し,「メッセージを送る前に1歩立ち止まって考える」など,正しい判断ができるようになってほしいと思います。
3年生 校外学習
3年生は28日(火),校外学習に行きました。一度は天候不良のため延期になってしまったこともあり,学園生にとって待ちに待った校外学習となりました。
今日は天気が良く,気温も上昇して猛暑日に迫るほどの暑さでした。道中,かなりきつそうな顔を浮かべていた学園生もいましたが,みんなで「がんばれ!」と励まし合いながら全員が頂上まで登りきることができました。 頂上からの景色は格別だったようで,社会科で学習した京都駅や岡崎地域なども頂上から見つけることができました。 暑い中,本当にみんなよくがんばって歩きました。おうちに帰ってしっかり休んでほしいと思います。 1年生 水あそびの学習
体育科で水遊びの学習に取り組んでいます。低水位の水慣れではプールへの入り方や着替えの仕方などを学習しました。今はバディで相談して取り組むめあてを選んで,学習を進めています。もぐって石を拾ったり,だるま浮きや大の字浮きなどの浮いたりする遊びもできるようになってきました。たくさんチャレンジして水と仲良くなれるようにがんばっています!
1年生 いきものにやさしく
1年生の道徳科の学習では「つばめ」という話を通して,生き物にやさしくすることについて考えました。この話の中では,つばめが春に巣作りをする様子を泥を作ってそっと支えたり,ひながかえって飛ぶ練習を見守ったりする主人公の「わたし」が描かれています。
「わたし」の気持ちを考えた際には,「ひなが生まれてうれしいな。」「大きく育ってね。」「また来年元気で来てね。」と優しい言葉がたくさん出てきました。学習の後半では生き物と優しく触れ合ったときの気持ちを思い出して交流しました。 これからもいろいろな生き物とやさしく触れ合ってほしいと思います。 1学期期末テスト
6月22日(水)〜24日(金)の日程で,5年生から9年生は1学期期末テストに取り組んでいます。テスト前には,少し早めに登校し,朝の静かな学校に来て,自主勉強をしている学園生の姿が見られました。学習の成果をしっかり発揮してもらえればと思います。
どの学年の学園生もテストに集中して取り組む姿が見られました。最終日の最後のテストの終了のチャイムが鳴るまで,全力で取り組みましょう。 8年生道徳 「遠足で学んだこと」
6月は道徳推進月間です。8年生の道徳の授業では,「認め合う」「聴き合う」「自分に矢印を向ける」ということを三本柱にしながら,様々な題材について自分の考えを表現し,議論しています。答えのない問いに向き合い,それらをクラスのみんなと共有し合う中で,様々な考え方があり,それらを「認め合う」「聴き合う」ことが大切であることに気付いてほしいと思います。また,その中で,自己を見つめ,今後の「自分」の生き方について考えを深めてほしいと考えています。
2組は6月10日(金),1組3組は6月17日(金)に,「遠足で学んだこと」という題材で学習を行いました。金子みすゞさんの詩の一節である,「みんなちがって、みんないい」という言葉の意味について考え,互いに認め合うことの重要性について学びを深めました。 〜学園生の感想より〜 ・人にはそれぞれ個性があって,その違いでぶつかり合ってしまうこともあるかもしれないけど,一人ひとりの個性を分かり合える人になりたい。 ・「みんな違って、みんないい」という言葉があるように,人には長所も短所もあって,いろんな人が短所を補い合って,世の中は成り立っていると感じました。 ・他の人がもつ自分にない良さを認めることが大切だと思った。 ・人はそれぞれ良いところや悪いところがあるので,それを受け止めて,広い心をもつようにしたいです。 [4年生]校外学習
6月16日,4年生は京都市南部クリーンセンター「さすてな京都」へ校外学習に行ってきました。
社会科の授業で学習した,ごみピットや焼却炉などを間近で見学することができ,気分が高まりました。 また,ごみを燃やしたあとにでる灰の埋め立て地「音羽の社」があと50年でいっぱいになってしまうこと,食べ物のごみが多いことなどを知り,「ごみを減らしたい!」「自分たちにできることは何があるかな。」と,興味を深めることができました。 |
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