下京・南・東山支部 生徒会交流会

　１２月２４日（火）の午後に下京・南・東山支部の生徒会交流会が行われました。今回は凌風小中学校が会場で、児童生徒会本部の代表メンバーが参加しました。
　交流会では、支部の中学、小中学校の生徒会のメンバーが集まり、各校の紹介を行いました。昨年度から支部に仲間入りした北総合支援学校中央分校はビデオによる紹介がありました。その後は、今回のテーマである「委員会が主体となって、学年を超えたつながりを考えることができる企画。活動」について、活発に意見を交流しました。他の学校の生徒会のメンバーからもたくさんの刺激を受け、大変有意義な時間となりました。

２学期 終業式（１２月２４日）

　本日（１２月２４日）４限に、令和７年度２学期の終業式を行いました。
　保護者や地域の皆様には、日頃より凌風学園の教育活動に多大なるご理解・ご協力をいただき、心より御礼申し上げます。明日から冬休みに入ります。学園生が各ご家庭や地域で過ごす時間が多くなる中、休み中の生活を見守っていただきますよう、何卒よろしくお願い申し上げます。３学期も教職員一同精一杯取り組んでまいりますので、今後も凌風学園の教育に、ご理解とご支援を賜りますようお願いいたします。
　皆様、よいお年をお迎えください。

以下、終業式で話した内容です。（抜粋）

年があければ、いよいよ学年の締めくくりとなる３学期です。２学期のこれまでの積み重ねとともに成長した君たちが、更にステップアップして、新しい学年を迎えられる３学期となるように、「成長」するための大切なことばについて話をします。
それは、「凡事徹底」です。凡事徹底とはあたりまえのことをやり切ることです。

その一つ目が「時を守る」です。時を守るとは遅刻をしないこと、提出物など約束の期日を守ることです。何事もぎりぎりや、遅れてしまうと、自分に余裕がなくなり、あせってミスをしたり、本来の力が発揮できなくなります。
また、「時を守る」先には必ず相手がいます。「時間や期限を守ること」で相手を待たせたり、相手の時間を奪うこともありません。相手の時間も大切にすることができます。

二つ目は「場を清める」です。これは整理整頓をすること、掃除をすることです。
これらは同じ環境で過ごす相手のため、互いに気持ちよくすごすための行動です。場を清めることは人のためになります。
例えば、トイレのスリッパをそろえることや宿泊学習などで自分たちが使った場所やものを来た時よりも美しくするのは、まさに次にそれをつかう人のためです。

三つ目は「礼を正す」です。これは「あいさつをする」こと、「返事をする」ことです。
礼を正すことで人とよりよい関係になります。気もちの良いあいさつや返事をしてくれる人へは好感や信頼感、安心感がうまれます。人とのつながりも広がり、良い関係を築くことにつながります。

凡事徹底とは当たり前のことをしっかり行うこと。人は一人では生きていけません。誰もが誰かに支えられ、誰もが誰かを支えています。だからこそ多くの人と一緒に生活していくためにこの三つは何よりも大切な事柄なのです。この三つの事柄を大切に行い、お互いにより一層成長できる凌風学園にしましょう。

未来は今の積み重ね。自分の成長のために小さな努力をこつこつと積み重ねたその先に「なりたい自分の姿」が待っています。

チームシン凌風の「シン」が表す三つの漢字が皆さんの中でより一層高められることを期待しています。三つの「シン」が充実する新たな年となりますように！

さあ、明日からいよいよ冬休みが始まります。早寝早起き朝ごはんを心がけ、勉強や運動，お家のお手伝いなど、よりよい時間の使い方を考えて、規則正しい生活を送るようにしてください。
また交通安全や地域での遊び方、健康管理にも十分に気をつけ、新年の１月７日には全員が元気に登校してもらいたいと思います。
それではみなさん、よいお年をお迎えください。

文化祭 展示発表の部 ３

　いよいよ、１２月２２日（月）が展示期間の最終日です。

文化祭 展示発表の部 ２

　どの展示会場も力作があふれています。

文化祭 展示発表の部 １

　２学期末の個人懇談会の期間に文化祭展示の部を各学年やステージのフロアで開催しています。学園生が各教科の授業や「光と風学習」（生活・総合的な時間の学習）、部活動、コリアみんぞく教室などで取り組んだ作品を展示し、懇談会に来校された保護者の皆さまに見ていただいています。

　学園生一人一人の個性や才能があふれた力作が各会場に展示され、どの作品からも、完成に至るまでに一生懸命に取り組んだ姿が思い浮かべられます。

１２月１２日 ７年生 人権講話

　７年生の人権学習では、「共に生きる」社会を形成するために、すべての人が自分らしく生きられる社会について考えています。後期の人権学習では特に、障がいのある人や仲間について考えます。
　１１日（木）の学習では、アイマスク体験を通して、視覚障がい者の方がどのようなことに苦労されているかや、お手伝いをするときには、どのようなことに気をつければよいかを考えました。
　１２日（金）の学習では、視覚障がい者の松永信也さんを講師として、お迎えし、講演を通して、障がいのある人への正しい理解と、相手の立場に立った行動とは、どのような行動かということについて考えました。講演の中で、「可愛想（かわいそう）」という漢字の表し方があるというお話がありました。「かわいそう」と思う気持ちは、何も悪いことではなく、「愛をもって、想像できる」ということだとおっしゃっていました。７年生が今後、社会の担い手として、どんな社会を作っていきたいかを考えるための大きな一助となるような２日間の人権学習になりました。

【６年】版で広がるわたしの思い

図画工作科の学習では、「版で広がるわたしの思い」の学習を進めています。
版に下書きをおえ、彫刻刀で彫る作業に入っています。
版に下書きをするときは、自分の気持ちを表現するには、どの向きで彫るべきなのかも考えました。
完成が楽しみです。

【６年】京きっずRUN校内記録会

京きっずＲＵＮの校内記録会を行いました。
校内記録会に向けて、
1周どれくらいのタイムで走ることが必要なのか
目標タイムに届くためには、何周目を意識しないといけないのか
考えながら学習を進めてきました。
校内記録会当日は、ベストタイムを更新する学園生がたくさんいました。
標準記録を突破した学園生は、2月8日（日）の行われる京きっずＲＵＮに出場します。
学園生の代表として頑張ってほしいと思います。

【６年】てこのはたらき

理科では「てこのはたらき」の学習を進めています。
てんびんを使って、どのようなときに釣り合うのか確かめました。
釣り合うときには、きまりがあることに気づくことができました。

5年生 社会見学「コカ・コーラ」「ダイハツ」

　「ダイハツ」工場での写真です。