５年 ジョイントプログラム

　５年生では火曜日と今日の２日間、ジョイントプログラムの確認テストに取り組みました。

　４年生の学習内容や５年生の学習内容をしっかり復習し、真剣にテストに向き合う姿が素敵でした。

1年生 国語科 「たのしいな、ことばあそび」

　１年生は、国語科「たのしいな　ことばあそび」の学習で、たくさんの文字の中に隠れた言葉を見つける学習を行いました。

　どの子も積極的に言葉探しをしていて、黒板がいっぱいになるくらいたくさんの言葉が見つかりました。また、今回はタブレット端末を用いて学習を進めました。見つけた言葉を丸で囲み、その言葉をテキストカードに書くという手順で進めましたが、タブレット端末の操作にも慣れてきたようで、効率よく学習を進めることができました。
　次回は、問題作りに取り組みます。限られたマス数の中で、できるだけ多くの言葉が作れるように頑張りましょう！

今日の給食

　今日の献立は、「麦ごはん・牛乳・大豆とツナのドライカレー（具）・はるさめスープ」でした。

　ドライカレーとは、汁気のないカレーのことです。今日の給食では、大豆・まぐろフレーク・ためねぎ・にんじんを使い、作りました。いつもとは少し違うカレーを見て、食べる前から子どもたちは、とてもワクワクしてくれている様子でした。「いつものカレーも好きだけど、今日のドライカレーも好き！」と言ってくれている子がたくさんいました。

　はるさめスープには、たまねぎ・にんじん・もやし・チンゲン菜・うずら卵・はるさめが入っていました。「うずら卵が好きだから、最後まで残しておく！」と言って、うずら卵を最後の楽しみに残している子がいました。最後には、とても幸せそうに食べてくれていました。

5年生 理科

　今日はアサガオの花を切り開き、花のつくりを調べました。

　子どもたちは、アサガオは何度も見たことがあり、１年生の生活の学習で育てたことがありましたが、実際に見ると、「花の中にもやしみたいなものがある。」「よく見ると違う形のものがある。」「めしべは下のほうが膨らんでいる。」等、初めての発見がたくさんありました。
　次回は、今日見つけたアサガオの花粉を顕微鏡で見てみたいと思います。

書写「はす」

　毛筆で、「はす」という文字を書きました。
　ひらがなは、はじめてです。結びに気を付けて書きました。

２年生 生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

　生活科の学習では夏野菜を育てたことをふり返り、野菜の成長や変化、育てるときに気を付けたことなどを新聞やポスター、絵本などにしてまとめています。

「心をこめて育てた野菜はおいしいな。」と収穫の喜びを表現している子どももいました。
　今後、まとめた新聞やポスターを使って、１年生に野菜の育て方や成長について発表を行う予定です。「１年生が２年生になったら、楽しく野菜を育ててほしいな。」と２年生もはりきってまとめる活動を行っています。

走り幅跳び！！

　２学期に体育が始まりました。

　最初の単元は、「走り幅跳び」です。今日は、場の設定の仕方を確認したり、全体の流れを把握したりしました。その後、一度跳んでみて記録を測りました。次回以降記録がどんどん更新されるよう、頑張っていきたいと思います。

外で元気に！

　今日の中間休みは、いつもより日差しが弱く、暑さ指数も越えていなかったので、外遊びをしました。

　バレーボールをしている子どもたち。
　おにごっこをしている子どもたち。
　ドッジボールをしている子どもたち。

　みんな外遊びが大好きです。

４組 ４年１組となかよしタイム

　今日は、２学期初めての「なかよしタイム」を４年１組と行いました。

　今回も楽しいクラス交流になりました。引き続き、２学期は４〜６年生の各クラスと交流することになります。毎週、楽しい交流になることを願っています。

4組 2学期初めの体育学習

　２学期が始まりました。

　まだまだ暑い中ですが、体育館での体育を頑張っています。跳び箱の学習の１回目、跳び箱に乗って跳んで下りる、跳び箱を跳び越すなどそれぞれの課題に合わせて、学習を進めています。

　学習の最後には、全員で振り返りを交流し、次回の課題を確かめました。