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最新更新日：2024/05/14 |
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6年生学習の仕方 〜国語編〜
６年生の学習「卯月始まる」は，進んでいますか？
物語文「帰り道」の学習をするにあたって，「１」律の視点 「２」周也の視点から，文章を読み合わせることによって，分かったことを書くときに，教科書Ｐ３２の３つのたいせつを参考にして合せみてくださいね。 １ 人物の様子や行動を表す言葉はどこかな？ ２のたいせつは？ ３のたいせつは？ と… 探し線を引きながら，読み進めていくことで，二人の実は…がみつかりますよ！ さぁ，繰り返し読んでみましょう。 また，おうちの方とこの物語文の感想を言い合ってみるのもいいですね。    5年生のみなさん，空を見よう  この学習はワークシート集「卯月始まる」より，小5理科『天気と情報(1) 天気の変化』Ｎｏ．１の内容です！ 鉛筆を持って，この記事と一緒にやってみましょう＾＾ この写真は同じ日に撮った写真ですが・・・ 今日の天気は晴れなのかな？ でも，昼ごろから雲が出てきたから…曇りかな？ みんなは今日の天気は何だと思いますか？ どうしたら，晴れ・曇りって分かるのかな？？ 天気のふしぎ，出てくる出てくる。 空が見れない人はこの写真を見て書いてもOKです。 観察ポイントものせておきますね！ もっともっと知りたいことや，疑問がうかんできたらワークシートに書き込んでみてください☆ 次はNo.2をやるよ！お楽しみに！ 明日の準備   明日，１５日（金）に担任の先生が，お便りや課題をポストインします。 学校からのお便り，保健便り，各学年の課題などです。玄関先や郵便受けなど必ずご確認をお願い致します。 3年生 アゲハチョウのよう虫が・・・
3年生のみなさん！
おとといの写真にのせていた，黒いよう虫の名前は「アゲハチョウ」でした。 その，アゲハチョウのよう虫が，なんとみどり色のよう虫になりました！ 黒色の身体から，あざやかな緑色の身体に変身するなんて，こん虫の成長はふしぎですね。 そして，モンシロチョウのように「さなぎ」になるのでしょうか？ これからのよう虫の成長が楽しみですね！  ２年生 ぐんぐんそだて！  「おいしい おやさいが たくさんとれますように…！」とねがいながら，こころをこめて うえました。 まい日 水やりを がんばります♪ また ようすを お知らせしますね！ ４年 理科 「天気と気温」  今日もいい天気ですね！！ きのう，先生は，「晴れの日」の１０時から３時までの気温が，どのように変化するのか温度計を使って調べました。それを表にまとめ，折れ線グラフに表してみました。 （折れ線グラフの表し方や読み方は教科書の１２ページを見てくださいね。） 温度計の見かたは，３年生でも学習しましたね。おぼえていますか？ 目もりを真横から読むことが大事でしたね。 結果は，上のようになりました。「晴れの日」の１日の気温はどのように変化していますか？何時が温度がひくいかな？何時が温度が高いかな？気づいたことやわかったことを，自分で進める『学びの一歩』のプリントに書いてくださいね。 「雨の日」や「くもりの日」はどうかな？どのような変化があるのか調べてみましょう。 ほけんしつより ５月のほけんもくひょうは「身のまわりを せいけつにしよう」です。 みなさんは，毎日できていますか？ さぁ，チェックしてみましょう！！ １.食後に歯をみがいていますか？ ２.手洗いうがいをしていますか？ ３.おふろに入っていますか？ ４.シャツなどの肌着をきていますか？ ５.つめは長くないですか？ だんだん暑い日もふえてきました。 あせをかいてそのままにしておくと，かぜをひいたり，体がかゆくなってしまいます。こまめにタオルなどでふきましょう！ また，つめが長いとごみやばいきんが入ってしまいますので，短く切ってきれいにしておきましょう！ 今日から少しずつ意識して，身のまわりをせいけつにしていきましょうね！！ 緑のカーテン  南校舎のうら側に，今年も緑のカーテンを設置しました。 今年は，「アサガオ」と「ツルレイシ」を育てる予定です。 自然の力に頼りながら，みなさん，暑い夏を乗り越えましょう。 校内は，花盛り   6年学習の仕方紹介〜理科編〜
この頃のいい天気のおかげで，夜の月や星もよく見えますね。きれいな月やたくさんの星を見ると，観察がしたくなります！
そこで今日は，理科編の学習について紹介します。 空の観察の際には，気を付ける観察のポイントがありましたよね！？これを機会に，5年生までの教科書を読みなおしたり，６年生の教科書を開いて観察のポイントを整理しておきましょう。 正しい方法で観察ができるかな？ 頑張れ６年生！  |
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