２年 図画工作

図画工作の「にぎ　にぎ　ねん土」の学習をしました。
1年生では、丸める・伸ばすなどのねん土の使い方を知りました。

今回は、にぎってどんな形になるのか、やってみました！
ねん土をにぎるということが、初挑戦だったので
力・ねん土の大きさ・にぎる方向を工夫していろいろやってみました！

1年生頑張っています ３

給食当番もがんばっています。給食もがんばって食べています。

1年生頑張っています ２

朝の準備、給食、体育など初めてのことがいっぱいです。でも、みんな一生懸命がんばっています。

1年生がんばっています １

入学してから1週間。いろんなことを少しずつみんなでがんばっています。

４組 体育 運動も準備も頑張っています

　体育では、ソフト跳び箱やマットを使ったサーキット運動をしています。運動はもちろんのこと、準備や片付けも頑張っています。

4月18日（金）ほっこりする光景・・・“春”を感じます。

　春になると、いろいろな場所できれいな花をみることができます。運動場でも、一人の児童が春を見つけました。ほっこりする光景に、思わずカメラを向けました。

4月18日（金）朝「すすんで そうじ・・・お手伝いありがとう！！！」

　子どもちが登校してくる少し前から、先生や管理用務員さんが正門付近のそうじをしてくれています。登校してきた児童が、先生に代わって、すすんでそうじのお手伝いをしてくれています。ありがとう！！！

４組 どんどん羽化しています

　昨年の冬から教室の飼育かごでさなぎとして眠っていたアゲハ蝶がどんどん羽化しています。朝は、全く動きがなかったさなぎが中間休みごろにもう蝶になっていることに生命の力強さを感じます。「いってらっしゃーい」と見送りました。

4月17日（木）６年「全国学力・学習状況調査」集中して問題を解いています。

　6年生の実施科目は、国語・算数・理科の３教科です。集中して問題を解いています。みんな、真剣です！

4月17日（木）６年「全国学力・学習状況調査」を実施しました。

　「全国学力・学習状況調査」を実施しました。「全国学力・学習状況調査」は、4月17日に全国の小学６年生と中学３年生を対象に一斉に実施されるものです。