体のつくりとはたらき（６年生）

　６年生の理科では，体のつくりとはたらきについて学習しています。

　「なぜ，人は空気をすって，はいているのか」や，「なぜ，ご飯をよくかみ，だ液と混ざるとあまく感じるのか」などの問題に対し，観察や実験を個人で行い，解決しています。
　子どもたちは，自分の体のつくりやはたらきについて，「人の体ってすごいな！」「よくできているな」と感心しながら，学習しています。

今日の給食

　今日の給食は，ミルクコッペパン・牛乳・豚肉のケチャップ煮・たっぷり野菜のビーフンでした。

　暑い日が続き，子どもたちも疲れてくる頃，豚肉はとてもよい食材です。豚肉には，ビタミンB1が多く含まれており，疲労回復に良いとされています。子どもたちもしっかり食べてくれました。

　たっぷり野菜のビーフンには，しいたけが入っていましたが，苦手な子どもも，頑張って食べていました。

植物の発芽 （５年生 理科）

　５年生の理科の学習で，植物の種子の発芽には何が必要かを調べる実験を行いました。
５年生の学習では，『条件』を整えて実験を行うことを大切にしています。

　今回の実験では，植物の発芽には，「水」「空気」「適した温度」「土」は必要かを調べました。

　どのクラスも，条件に合った発芽が見られ，みんなの学びも深まりました。

４くみみつけたよ！

　さいじこうえんの　クスノキに,　アオスジアゲハの　ようちゅうを　みつけました。

　おおきくなると　あおと　くろの　きれいな　ちょうに　なりますよ。

　あしたの　ネイチャービンゴの　ときに,　さがして　みて　ください。

今日の給食

　今日の献立は，「ごはん・牛乳・たけのこご飯の具・きびなごのこはくあげ・野菜の味噌汁」でした。

　ごはんにたけのこご飯の具を自分で混ぜ，たけのこ御飯にします。

　給食時間に１年生の教室に学級訪問に行くと，「たけのこのあまいあじがしたよ！」
と言ってくれました。
　よく味わってくれ，感動です。

　きびなごもとてもきれいな「きびなご」でした。
　カリッと揚って頭から尾まで丸ごと食べられました。

やさいの花クイズ３

　白くて　かわいらしい　花です。
　これは，なんの　やさいの　花でしょう。






　これは，ピーマンの　花です。

　花が　さいた　あと，みが　ふくらんで　きます。

４くみ身体測定がありました

　身体測定がありました。今回は,この日に聴力と視力の検査もしました。

　保健室の先生からは手洗いの大切さと，手の洗い方についてのお話がありました。みんな話をきいたあと,手洗いの歌をうたいながら手を洗っていました。

キャリアパスポートを作成しています

　各学年で，キャリアパスポートの作成を行っています。

　年度の初めに自分の生き方について考えたことを記録し，年間を通じて，学びを蓄積していきます。

　これは，小学校から高校まで継続し，将来について考えていく学習で，今年度よりはじまりました。

今日の給食

　唐橋校では，今日から1年生が給食当番をはじめました。
新しいエプロンがピカピカ！

　とてもかわいく，手洗いをしてシュシュと消毒をして，「いただきます」をしました。

　

集団登校について

　日頃より，本校教育に深いご理解とご協力をいただき，ありがとうございます。
　さて，6月1日の学校再開時より，ウォーミングアップ期間を経て，6月15日より，通常通りの教育活動を進めているところにございます。

　来週より，集団登校も再開いたします。各学級での安全指導を行い，本日も町班長を体育館に集め，再度，注意点など話をしました。

　飛沫・接触予防のため…
　・登校班内で近づきすぎないこと。
　・手をつながないこと。
　・マスク着用しての登校ですが，気温が高い時には，登校中は外してもよい。その際は，絶対にしゃべらないこと。

　しかしながら，久しぶりの集団登校であることや，感染症予防のため登校班の列が広がりすぎてしまう恐れもあること，また良かれと思って速度を合わせようと手をつないだりすることも考えられます。繰り返し，学校でも安全指導と新しい生活様式についての指導を行ってまいります。ご家庭でも，登校の見守りや声かけをしていただけるとたいへん有難いです。ご協力よろしくお願いいたします。
（学校に午前8時5分〜8時15分の間に到着するよう，集合時刻を設定してます。）

　尚，ご家庭の都合で，集団登校をされない場合は，午前8時20分までに登校できるようにしてください。
　
　午前8時30分には,各教室で，健康観察や朝の会が始まります。