京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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4/25〜5/2まで個人懇談会があります。 ご予定ください。

3分間走,頑張っています! (3年生)

 体育のはじめに3分間走をしています。待っている間は,応援しながらペアの友だちの走った周数を数えます。

 長距離走には,大きく分けると3つのコツがあります。

 1つ目は姿勢です。姿勢が悪いと呼吸をしにくくなります。やや前傾姿勢で背筋をまっすぐに伸ばすことを意識しましょう。

 2つ目は呼吸です。吸うよりも吐くことを意識すると,酸素が入ってきやすいです。

 3つ目は腕の振り方です。徒競走のように,大きく振るのではなく,力を抜いて足のリズムに合わせて軽く振るのがコツです。

 家庭で,その子なりの目標を一緒に定めて,アドバイスしたり励ましたりしてみてくださいね。小さな目標を設定し,クリアする達成感を子どもと一緒に味わってほしいなと思います。
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梅の花

 学校の東門を入ったところの紅白の梅が咲きだしました。

 二月はまだまだ寒いですが,暦の上では春を迎え春の花が咲き始める時期になります。中でも梅は百科の魁ともいわれ,他の花にさきがけて春を告げる花です。

 春はすぐそこです。学年のまとめをしっかりしましょう。
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第11回南区子ども書道展

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 南少年補導委員会主催「南区子ども書道展」が南警察署で2月8,9日の2日間開催されました。どの作品も力作ぞろいでした。
 9日には,南区の児童・生徒が出展した3177点の中から,優秀な作品が表彰されました。 
 表彰式では,唐橋小の児童も出席し,受賞しました。
 おめでとうございます。

2月7日(金)18:30〜19:30星空観察教室

 京都工学院高校の有本先生を講師にお迎えし,星空観察教室をしました。会議室で星についてのお話を聞いた後,運動場で「星のソムリエ」の皆様が用意してくださった大口径の望遠鏡をのぞきました。

 4年生の理科で学習したオリオン座や月のクレーター,金星などを見る予定でしたが,あいにくの曇り空のためはっきりと見ることはできませんでした。

 望遠鏡のしくみについて質問をしたり,何度ものぞいたりと興味津々の様子で参加してくださった方もおり,親子で星空観察をする貴重な機会をもつことができました。
 有本先生,星のソムリエの皆様,誠にありがとうございました。
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理科「もののとけ方(学んだことを生かそう)」(5年)

 「2つのコップに食塩水と水が同量入っています。区別する方法を考えましょう。」

 「もののとけ方」の最後の授業ですので,今までに学んだことを生かして,どんな方法を使ったら問題を解決できるかを班ごとに考えて,実験しました。

 子どもたちが考えた方法は
 「水の量を減らして蒸発させる」
 「水溶液の温度を下げるために氷水で冷やす」
 「ろうとを使ってろ過する」
 「重さをはかる」
 「もっと食塩をいれる」

 実験をした後に,今回の課題を解決するためにふさわしい方法をみんなで話し合いました。
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釘を使って (3年)

 色々な形の木のパーツを使って,作品を作ります。

 今日は何を作るか考える時間でした。できた空間を活かして,建物や動物に見立てている子もいました。

 “自由に”と言われると,何を作ろうかなと悩んでいる子もいましたが,積んでは崩し,積んでは崩しと繰り返すうちに,少しずつイメージが固まってきていました。

 釘を使って製作する日が楽しみですね。
 
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2月5日 ありがとうございました!

 昨日は,ご多用の中,また寒い中ご参加いただき,誠にありがとうございました。
 御礼が遅れました。

 入学説明会では,学校生活の具体的な内容や準備物等について説明をしました。
 
 新6年生となる5年生も受付係をしたり,「小学校ってこんなところだよ!」と新入生に向けて優しく紹介をしたりすることができました。新入生は,1年生の教室に入り,いろいろな体験をしました。はじめは,緊張した面持ちのお子たちでしたが,絵について教員に話すなど楽しく活動することができました。
 
 新入学児童とお会いできるのを,教職員全員で心よりお待ちしています。
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委員会活動がありました。(5・6年生)

 今日,6時間目に委員会活動がありました。

 運動委員会では,月末に校内で行う「マラソン大会」のポスター作りをしました。
 マラソン大会は,今年度から体力づくりのひとつとして計画しています。参加は自由ですが,毎日取り組むことで走れる距離も伸びて,自分で成長を感じやすいです。
 これを機会にご家庭でも,子どもたちと一緒にチャレンジしてみましょう♪

 保健委員会では,新聞紙を使って,手作り防災グッズ作りをしました。今日は腹巻とスリッパを作りました。窓を開けて,寒い環境の中で,新聞でできた腹巻やスリッパを使うと,寒さが軽減されるとことを実感できました。

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鏡にうつる形をいかして (5年生)

 5年生はミラーペーパーを使って,工作をしています。

 粘土や折り紙,針金を使って,楽しい世界を作っていました。

 置く場所によって,見え方が変わるので,どの位置に置こうかなと色々と置いて考えていました。できあがりが楽しみですね。
 
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タグラグビーをしました (4年)

 タグラグビーの試合が盛り上がっていました。

 走りながら,パスしてつなげることが上手になって,点数を取るまでの展開が早くなりました。

 声を掛け合って,人が少ない所を狙ってパスする姿も見られました。

 かっこいいトライが決まっていました。
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