「かさ」と「かさ立て」 h26/12/12

　ここのところ，週に1度くらいの割で雨が降ります。今日も午前中は雨でした。各クラスの「かさ立て」には多くの「かさ」が並びました。
　9月とくらべ，「かさ」の入れ方が少し雑になっているように思います。
　ひとつは，「ネームバンド」で「かさ」をとめずに入れる「かさ」が増えました。学校では「かさ」をいれるスペースが狭いこと，「かさ」を「ネームバンド」でとめずに入れると「かさ」を取り出す際に他の「かさ」も一緒に出てしまうことなどから，「ネームバンド」でとめるよう指導をしています。
　もうひとつは，「おきがさ」を2本も3本も置いたままの児童が増えました。今日持ってきた「かさ」が，「かさ立て」に入りにくくなり，無理やりつっこんでいます。
　私は，毎日「かさ立て」と「くつ箱」をみて，あまりに雑な場合はそれを整理してから各教室の様子を見にいきますので，「くつ」や「かさ」の乱れ具合がわかります。
　そこで今週末（12月13日）に，「置きがさ」は1本だけにして残りを持って帰るよう指導をします。多くの児童が「かさ」を持って帰ります。各ご家庭では持ち帰った「かさ」に「ネームバンド」が使えるかをご確認ください。修理の必要な「かさ」があるもしれません。低学年にはマジックテープでくっつく方が止めやすいと思います。透明な「ビニールがさ」は，「ネームバンド」を子どもはうまく止められません。ホックがプラスティックで止めにくいのです。なるべく子供用のかさ，あるいはきちんとしたかさを持たせていただければ子どもの成長にプラスになると思います。
「かさ」を「ネームバンド」でとめて，まっすぐに「かさ立て」に入れる。それだけでも大切な教育の場となりえるのです。

毎月１０日は使用済てんぷら油を回収します h26/12/10

　１２月１０日は１回目の使用済みてんぷら油の回収日でした。京都市の環境局の２名の方が登校時間に本館前に立ち児童の持ってきた使用済み天ぷら油を入れた５００ｍｌのペットボトルの回収をされました。２名の環境局の方は，登校してきた子どもたちに，回収方法や意義を説明されていました。2回目の回収は１月１０日が土曜日。月曜日も祝日のため，１月１２日（火）となります。使用済み天ぷら油の回収に協力されるご家庭は５００ｍｌペットボトルに油を入れて１月１２日に児童に持たせてください。登校時に回収をしてもらいます。

学習発表会３

画像は２年生と６年生のものです。

学習発表会２

画像は４年生と育成学級のものです。

学習発表会について１ h26/12/7

　12月5日，学習発表会を行いました。各学年，育成学級とも，それぞれの学習の延長線上にある活動を全校に紹介しました。この日のために取り組んできた成果をしっかりと表現することができていたと思います。また，鑑賞する側も例年よりもきちんと鑑賞することができました。
プログラム順に画像を紹介します。
画像は，５年生，３年生，１年生です。

大文字駅伝の応援 h26/12/5

大文字駅伝の応援の横断幕をＰＴＡが用意して下さりました。ありがとうございます。ＰＴＡ室の窓から掲示いたしました。

人権月間によせて h26/12/1

　先日，京都市の児童を対象とした「アナウンスコンクール」という催しがありました。
　元ＮＨＫのアナウンサーが出場した２５名の児童に対し，審査と講評を述べることになりました。
　舞台に立ったアナウンサーはすぐ目の前の児童に向けて言われました。
「はっきりと大きな声でおはようございますと言ってみましょう。」
　２５名の児童は「おはようございます。」と言いました。さすがにアナウンスコンクールに出場した児童ですから，上手なものです。
　続けてアナウンサーが児童に言われます。
「今度は，後ろで見ておられる保護者の方に気持ちを届けるつもりで，おはようございますと言ってみましょう。」
　子どものトーンが変わりました。「おはようございます」の気持ちが伝わるのです。見事な語りになったのです。
　私はアナウンサーの仕事は，「アクセントに気をつけながら正確に情報を伝えること」だと思っていました。アナウンサーが相手意識を持って話をすることを大切にしていると聞き驚きを覚えました。
　アナウンサーの仕事は，「テレビカメラの向こうにいる人を大切にして，つまり人権感覚を大切にして話をすること」だと思ったのです。
　１２月１日の朝会では，「おはようございます」と全校児童に言ってもらいながら，私の感じた思いを子どもたちに伝えました。
「見えない相手であっても，その人を大切にしていくこと。」
　どこまで伝わったかはわかりませんが，児童は最後まで話を聞いてくれました。

最近の学校の様子から h26/11/15

　授業参観が終わり，しばらく学校の様子をみる機会がなくなります。授業の風景や学校の様子を紹介します。
　4年生のあるクラスでは，図書室で調べ学習です。図書と並んで，iPadで情報を集めている姿が見られます。
　6年生は学年全体でサッカー大会を行いました。
　児童会ではアルミ缶の回収を行っています。11月28日までです。

授業参観 および 懇談会 h26/11/12

　11月11日，午後から授業参観と懇談会を行いました。授業は人権に関する内容を取り上げました。1年生は「さっちゃんのまほうのて」のお話をとりあげる，６年生は「全国水平社運動」をとりあげるといった具合です。相手を大切にする心を普段から大事にした教育を進めていますが，今回はその一端を保護者に見ていただこうということで，授業にて公開しました。懇談会も，私のビデオをみていただいた上で，学級や学年で主として，子どもたちの人権感覚を取り上げた内容としました。「自分も相手も大切にすること」は，いつも意識する必要があります。友達との関係，地域の人との関係などから学ぶ機会はどこにでもあります。

平成２６年度 前期学校評価

　学校評価結果等については，ページ右下の配布文書「平成２６年度学校評価」の欄からクリックして御覧ください。