２年 朝会で表彰状をもらいました。

朝会で、表彰状をもらいました。図工科の版画の学習の作品です。
みんなで拍手してみんなで喜びました。

表彰状をもらえるの、うらやましいですね。

２年 算数科「はこの形〜ひごや粘土で作ったよ〜」

算数「はこの形」で、辺や頂点や面がいくつあるか学習しました。そこで、提示された大きさのはこの形をひごや粘土玉で作りました。

班で協力して、じょうずに作りました。

２年 生活科「広がれわたし」

自分のこれまでの成長を振り返って、これからの自分を見つめる学習をしています。

週末に、お家の方にインタビューして小さいころの自分のことを知りました。今日は、そのインタビューで分かったことを友だちに伝えました。
自分のことなのに、知らないこともたくさんありました。

その後、気付いたことや、考えたことを話し合いました。

お家の方の温かい支えがあって、大きくなってきたんですね。

２年 食の指導

食の指導で「おはしの正しい使い方」を学習しました。

「はしだまくん」という粘土で作ったものや、スポンジや輪ゴム、大豆なども使って、色々なテクスチャーのものをおはしでつかむ練習をしました。

正しいおはしの使い方で、食べられるように毎日練習していきたいですね。

２年 朝の読書タイム

予鈴がなり、朝の始まりの様子です。
時間になったら遊びをやめて、毎朝８時半から１５分間の読書タイムです。

静かに着席し、自分が決めた本を読んでいます。

１００冊読書の賞状をもらえる子もたくさんいます。

２年 体育科〜とびばこあそび〜

体育科の学習で、とびばこあそびをしました。いろいろな段の跳び箱や、いろいろな場でまたぎ乗ったり、とび乗ったり、とび降りたり、跳び越したり。いろいろな遊びを楽しみました。写真は、準備運動として、馬とびをしているところです。

２年 算数科〜はこの形 はこを作ろう〜

算数科の学習で、はこの形の学習をしています。
お家から持ってきた箱を使って、面や辺や頂点の数を調べた後、方眼紙を使って、はこの形を作りました。
少し難しい作業でしたが、子どもたち全員が作ることができて、とてもうれしそうでした。

２年 おもちゃパークを３年生にもひらいたよ

この間、１年生に開いたおもちゃパークでしたが、３年生にも紹介することにしました。

昨年には、同じようにおもちゃを作って遊ぶ場を作ってくれた３年生は、自分が２年生の時の学習を思い出し、また新しいコーナーやおもちゃができていたことなどを楽しんでくれたようです。

作ったおもちゃは、仲良く持ち帰ったり、学校で片付けをしたりしました。

また３学期も楽しい学習ができるといいです。

２年 生活科 おもちゃパークを開いたよ３

すごろくや車のレース、飛ぶおもちゃやじしゃくを使ったものなど、色々と工夫されたおもちゃがあり、作った２年生も遊んだ１年生も大満足でした。

２年 生活科 おもちゃパークを開いたよ２

生活科のおもちゃパークに１年生を招待しました。

子どもたちが学習の中で、いろいろと試行錯誤して、工夫したおもちゃはとっても楽しくて１年生はとても喜んでくれました。