4年 社会科 〜学校の蛇口調べ〜

社会の時間には，学校でどのくらいの水を使っているのかを調べるために蛇口の数を調べました。グループに分かれてそれぞれの場所で調べた数を報告し合うと，予想していたよりもかなり多くの蛇口が学校にあることがわかりました。そこから，探ってみたいことを話し合い，次は教頭先生に話を聞きに行く予定です！

4年 理科 〜電池のはたらき〜

理科の時間には，電池を使ってモーターを動かし，プロペラがどのように動くのかについて実験をしています。今日は先生が何か工夫を加えたことで，自分たちよりも強い風が吹いているということに気づき，その理由について探るために調べたいことを話し合いました。次回の実験がとても楽しみですね！

4年 体育科 〜新体力テスト〜

この3日間，体育科の時間には体力テストに取り組みました。様々な種目がありましたが，去年までの記録と見比べながら，自分たちの成長を感じられる時間となりました。また，いろいろな場面で3年生のお手本となり，一生懸命頑張る姿は素晴らしいものでした！

4年 理科〜ツルレイシを育てています！〜

理科の学習ではツルレイシを育てています。毎日水をやっているのですが，なかなか芽が出ないと心配していたところ，今朝水をやった子どもたちが「少し芽が出ているよ！」と報告してくれたので，みんなでその様子を見に行きました。少しだけ土から顔を出していたツルレイシの種に向かって，みんなでもっと大きくなりますようにとお願いをしていました！

4年 道徳 〜社会見学にむけて〜

明日は社会科の学習の一環で，さすてな京都へ社会見学へ行く予定をしています。校外で活動する中で大切にしなければならないことを話し合い，自分たちでめあてを考えました。貴重な経験を，しっかりと学習に生かすことができるように，積極的に学んでほしいと思います。

4年 体育科 〜リレー〜

体育の学習ではリレーに取り組んでいます。バトンパスについて，どうすれば上手くできるのかをグループで話し合っています。何度も話し合って練習をかさねるうちに，ミスなく渡せるようになったり，ミスが出てもまた話し合って解決できるようになったり，チームワークも高まっています。

4年 学級活動 〜会社活動を始めよう〜

4年生では，下級生の見本になりたい！という思いから，「下級生のために仕事をしよう」という「会社活動」に取り組むことになりました。本会社，遊び会社，パトロール会社，飾りお祝い会社の４つに分かれて活動します。下級生の笑顔をみることができるように頑張ってほしいですね。

4年 図画工作 〜絵の具でゆめもよう〜

絵の具の楽しみ方はたくさんあります。色を混ぜて筆で彩色するだけでなく，さまざまな技法を使って楽しみました。この日は型抜きとブラシで絵の具を弾き飛ばす技法を合わせて，魚を描きました。他にもマーブリングを体験して，とても楽しんでいました。ここから夢の魚が出来上がるのが楽しみです。

4年 道徳 〜なかよしの日〜

朝会で，校長先生が「憲法」のお話をしてくださいました。
そこで，憲法にある３つの大切な考え方の中でも「基本的人権の尊重」という言葉から，「みんなが幸せに生きていくためには自分にできることはなんだろう。」ということについて話し合いました。
人任せにしないこと，困っている人がいたら助け合うこと，自分のことばかりではなく周りの人のことを考えて行動することなど，たくさんのすてきな意見が出てきました。これからの生活に生かしてほしいと思います。

4年 音楽 〜こころをこめて歌おう〜

「花束をあなたに」という曲をきいて，どんな感じがしたのか，どんな風に歌いたいのかグループで話し合ってきました。これまで話し合ってきたことを生かして，グループごとに発表しました。とってもすてきな歌声で歌うことができました。