５年図工『ミラクルミラーステージ』

　鏡面にうつる面白さを生かして作っていきます。鏡の像がおもしろい動きに見えたり，奥行きがあるように見えたり，どんなアイディアが浮かぶか楽しみです。

５年体育『走り幅跳び』

　みんなで準備や測定をしたり，お互いにアドバイスを送り合ったりして，子どもたちで学習を進めようとしています。自分の課題を克服できた時，意識していためあてが達成できた時，何よりうれしそうな表情が見られます。

５年委員会活動

　読書週間です。５年生の図書委員が，ほかの学年の教室に行って，読み聞かせをしています。みんな静かに耳を傾けてくれて，とても素敵な読み聞かせの取組の時間になりました。

高学年音楽『文化芸術体験』

声楽家の服部先生をお迎えして，ミニコンサートと歌唱指導をしていただきました。体育館に響き渡る，迫力のある歌声に聞き入り，音楽鑑賞を楽しみました。また歌唱指導では「U＆I」を練習しました。

５年外国語『What time do you get up?』

　互いのことを知るために，家の手伝いの頻度や1日の生活についてインタビューをして，聞いたり，話したりしました。ずいぶん英語での話し方に慣れてきました。

５年 委員会活動（運動委員会）

　１年生の教室にダンスを教えに行っています。例年なら全校ダンスで，運動会の開会式後に踊っているダンスです。今年は一緒にできないのが残念ですが，がんばって覚えてほしいです。

５年家庭科『手作りで楽しい生活』

　ランチョンマットの布が届きました。ミシンで縫うために準備を進めています。とても楽しみにしています。

５年ジョイントプログラム

　ジョイントプログラムの確認テストをしています。時間いっぱいまでがんばって，一問でも多く正解できるといいな，と期待しています。

５年チャレンジタイム（帯時間）

ジョイントプログラムのたしかめテストの日が近づいてきました。無駄に時間を失わないように，簡単な問題から解いていこう，という練習をしました。３分間でおよそ２０問の問題を解き，自信を深めたようです。

５年音楽『音の重なりを感じ取ろう』

　リコーダー奏に取り組んでいます。夏休み後にリコーダーの学習を再開し，久しぶりすぎて指づかいがうまくいきませんでしたが，最近では楽しく演奏できるようになりました。