５年理科『植物の実や種子のでき方』

　１人１台の顕微鏡を使って学習しました。今日は顕微鏡の使い方や名前を知り，全員が操作に慣れました。顕微鏡を見ながらスケッチをかくことにも挑戦しましたが，なかなかこれは難しかったです。

５年『なかよしの日』

　人権学習で『自分の良さを見つけよう』をテーマに学習しました。みんなはたくさんの良いところをもっています。自信をもって自分を大切に，友だちも大切にできる人になってほしいです。

５年理科『植物の実や種子のでき方』

　アサガオの花のつくりを観察しました。最近は適度に雨が降ってアサガオも元気に咲いています。
　じっくり観察して，針，棒，エノキ，マッチ，もやし，…様々な表現で花の中に見つけたものに興味をもち，花の中にはおしべ，めしべがあることを学びました。

５年家庭科 ミシンにトライ！手作りで楽しい生活

家庭科の学習です。まずは空縫いで，操作の方法を学んでいます。ランチョンマットの製作を目標に，今はミシンの操作を学んでいます。

５年書写 筆順と字形『成長』

　心を落ち着けて書写の学習に取り組みました。暑くなく，風もなく，集中して取り組むには最高のコンディションの教室でした。正しい筆順で，整った字を書くことができました。

５年算数『合同な図形』

図形を写し取って合同な図形を探しています。
今後，図形の作図を学習します。コンパス，分度器のご準備お願いいたします。

５年図工『言葉から思いを広げて』

　図書室にやってきて，たくさんの絵を探しています。
　図工では，お話の絵に挑戦します。物語の場面を思い描き，画用紙の上にかき表したいものを考え，ヒントになりそうな絵や写真を探しています。一枚の画用紙の上に，たくさん楽しいものが表現された作品が出来上がることが楽しみです。

５年国語『作家で広げる私たちの読書』

　作家に注目して，読書を進めました。読み広げた本を友達に紹介するために，「しょうかいカード」を書きました。

５・６年生 委員会活動〜 work for school〜

今日は２か月に１度の委員会活動の日です。５，６年生はこのような状況の中でも，学校のために自分たちには何ができるかを一生懸命考え話し合ってくれています。６年生の姿を見ながら，５年生も頑張っています。高学年の頑張りが学校中に広がっていくといいですね。

5・6年生 体育参観 〜高学年運動会に向けて〜 〜practice for sports festival〜

１０月の体育参観「高学年運動会」に向けていよいよ練習が始まりました。

今年はいつもと違った形での取組とはなりますが，目指すものは同じ。「見ている人に感動を与え，最高の思い出を作る」ために練習開始です。

体力も落ちている中で，なかなかうまく体を動かせない部分もありましたが，自分自身に挑戦しながら，５・６年５０人で心を一つに頑張っていきたいと思います。