５・６年 ようこそアーティスト

今日は文化体験事業「ようこそアーティスト」の取組で書道家の先生方にお越しいただき，様々な体験をさせていただきました。

初めは文字の歴史について学び，その後大きな筆をもち，自分の体よりも大きな紙に字を書く体験をさせていただきました。

その後は教室に戻って，自分の好きな字を選び，一人一枚色紙に文字を書きました。先生にアドバイスをいただきながらも，素晴らしい作品が仕上がりました。

書道の面白さを実感した授業となりました。

５年ジュニア京都検定

　かつて平安京の真ん中を南北につらぬいていた「朱雀大路」は，現在も通りとして残っています。それは次のうちどれでしょう？
１）西大路通　２）千本通り　３）東大路通
など，たくさんの練習問題をこなして挑戦しました。３０問中どれくらいできたでしょうか。

５年音楽『曲想の変化を感じ取ろう』

　マスクを着用しながら歌っています。「夢の世界を」歌唱テストをしますので，練習中です。教室の後ろから歌って前までしっかり届く声で，を目標にがんばります。とても素敵な曲で，歌いやすいと思います。どのように歌ってくれるか，楽しみです。

５年体育『マット運動』

　体育でマット運動の学習をしています。よりきれいに完成させることと，さらに新しい技をみにつけることを目標に挑戦しています。短い学習時間ですが，準備，片づけを短時間で済ませ，練習時間を長く使っているところが特に素晴らしいです。

５年チャレンジタイム「クロッキー」

　９分間よく見つめて絵をかきます。今日の題材は「いす」です。ポーズをとって，じっくりかきました。

５年家庭科『私の生活，大発見!』

　家庭科で初の実習です。安全に気をつけて，お茶を入れました。苦味，渋み，甘みお茶の特徴を感じました。

５年ジョイントプログラム

　９月末に実施したジョイントプログラムの結果が返ってきました。「国語は自信がなかった」「算数はけっこうできてた」など様々な反応がありました。間違い直しをして，次回１月は４教科になりますが，がんばります。

５年図工『糸のこスイスイ』

　電動いとのこぎりで切り分けたピースを，サンドペーパーで磨いています。色付けをして組み上げていきます。どんな作品ができるか楽しみです。

５年人権スローガン

　もうすぐ，人権週間です。みんなの良さを生かして，友だち大切にできるクラスにするために，スローガンを話し合いました。「ありがとうの言葉かけ」「差をつけない」「かかわりを大切に」など，たくさんのキーワードが出てきました。みんなの心で考えている気持ちを話し合い，優しい言葉がとびかう教室は，とてもあたたかい気持ちになれました。

５年なかよしの日『ちがいのちがい』

　『女性のアナウンサーは「女子アナ」とよばれるが，男性は「男子アナ」とはよばれない。』
　さて，このちがいは「あってもよいちがい」なのでしょうか，それとも「おかしなちがい」なのでしょうか。みんなで話し合いました。
　ちがいがなくてもよいところに，わざわざちがいをつけている，という身のまわりのおかしな点に気づくことができました。