2年

　　　　奏でるリズムは　　38日後の再開に向けて。

【３年生】お楽しみ会を開催しました！

明日で１学期が終わるため、７月１７日に３年生は各クラスでお楽しみ会を実施しました。
短い準備期間の中で子どもたちが中心となって協力し、素晴らしいお楽しみ会を開催してくれました。
２学期以降もよく学び、よく遊び、たくさん成長してくれることを期待しています。

４年生【非行防止教室】

３校時に南警察署の方をゲストティーチャーに招いて「非行防止教室」を実施ました。

子ども達は、日常生活の中でしていた行動が実は犯罪に近いことだと知ったり、これまでの自分の認識とは全く異なることだと分かったり、学びの多い時間となりました。

非行防止教室に参加して、
「落とし物を届けて、持ち主が３ヶ月間出てこないと自分の物になると初めて知りました」

「叩かれたとしても、これからは叩き返さず助けを求めます」

などの感想を伝え合っていました。

４年生 お互いを知ることで…

あいにくの天候のため、体育の学習ができなくなったので、４月から取り組んでいる自主学習の「あすいきノート」をクラスで見せ合いました。

「３教科も取り組んでいるのがすごいと思いました」「図形に直角マークを描いているのが丁寧だと思いました」など、友達の取り組んでいる自主学習の内容を知ることで、自分に生かせそうなことを発表しました。

友達のノートを見て良いと思ったことをモデルにして、夏休みや２学期に自主学習を充実したものにしてほしいです。

４年生 ≪学年集会≫

４年生がみんなで集まって、学年集会を開きました。

確認したことは、「みんなが楽しいと感じることができる学年集会にすること」です。

子ども達は、２つの遊びを通して楽しく過ごすことができました。

２学期も定期的に開催して、子ども達の交流を深めていきたいと思います。

４年生 〜外国語活動〜

ALTのジュン先生と共にLessonn5の「Do you have a pen？」の学習に取り組みました。

ここでは、子ども達が日常よく目にして使用している文房具の名前を英語で発音します。また、その文房具が２つ以上あるときには、別の言い方になる主に「S」がついて発音が変わることを学びます。

ALTやクラスの友達と一緒に、「How many〜」を使って、数を質問したり答えたりして英語に親しみました。

学習の様子

　声と手のたたく音を合わせて、リズムアンサンブルをしました。いろいろな声の音を使って音の重なりを感じ取りました。

４年生 【算数】 垂直・平行と四角形

算数の学習で、平行四辺形の特徴について調べました。

辺や角に着目して、「向かい合う辺が平行になっている」「三角定規をつかったら平行を描けるので、これを使ったら平行四辺形が描ける」など、意欲的に学習に取り組む姿が見られました。

2年 整理整頓できるクラスに向けて その２

　個人懇談会のため掃除時間が縮小となっている中、短い時間の中でも丁寧に物を整理する人がいました。こうした気遣いこそ、まさに温かい行動です。
　「温かい言葉や行動で、友達を大切にするクラス」にまた一歩近づいたと感じる瞬間でした。

2年 生活「まちをたんけん 大はっけん」

　今日は以前より計画を進めていたインタビューを実施しました。
　校区の様々な施設の方にご協力いただき、子ども達のために様々なことを教えていただきました。
　明日は今日のインタビューで学んだことを学年で共有し合います。今回のインタビューで知った校区の魅力を、学年の仲間にたくさん伝えられるといいですね。