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最新更新日:2025/07/28 |
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修学旅行24 解散式![]() ![]() ご家庭で、たくさんのお土産話と玉ねぎを味わってください。 4年生 雨の日の休み時間に…![]() ![]() 子ども達は、残念ながら運動場で遊ぶことができません。 そこで、教室で「なんでもバスケット」「いすとりゲーム」をすることになりました。 遊びを通して友達とのコミュニケーションをはかることも大切ですね。 2年 図画工作「わっかでへんしん」![]() 子ども達の変身した姿は6月14日の土曜参観日にご覧いただけるように、掲示いたします。ご来校お待ちしています。 修学旅行23 淡路SA![]() ![]() バス車内は眠っている子どもたちが多いです。 4年生 【道徳】〜雨のバスていりゅう所で〜
道徳の学習で、「きまりにはどんな思いがこめられているのか」を考えました。
教材を読むと、雨の日のバス停留所で並んで待っている人の順番をぬかしてバスに乗った女の子の言動について想像したことを発表しました。 今回は、登場人物になりきる「役割演技」を通して、女の子とお母さんが停留所に来たときや女の子が順番をぬかしてバスに乗ろうとしたときの気持ちを想像しました。 この学習で、みんなが気持ちよく過ごすために約束や社会のきまりがあることを理解することができました。 ![]() ![]() 2年 体育「リレーあそび」![]() ![]() ![]() コーンをまわって順番に走ったり、バトンを繋いで走ったりと、楽しみながら走ることができました。3年生からのリレーの学習に繋がるように、様々なリレー遊びを経験していきます。 修学旅行22 ウェルネスパーク五色![]() ![]() 当初は1人3個の収穫を予定していましたが、施設の方のご厚意で5個いただくことになりました。 修学旅行21 イングランドの丘![]() ![]() 4年生 ≪体育科:高とびの学習≫
4年生はリレーの学習が終わって、「高とび」の学習が始まりました。
「3か5歩の助走から踏切足を決めて、はさみ跳びの様な跳び方に慣れながら自分の記録に挑戦する」ことをめあてとして学習に取り組んでいます。 子ども達は、どうすれば足を高く振り上げられるのかを考えて、くり返し練習していました。 また、踏切の場所が近い時と遠い時と比較して、跳びやすさに違いがあることに気付くことができました。 ![]() ![]() 修学旅行20 イングランドの丘![]() ![]() |
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