５年生 総合

総合的な学習の時間では，「働く」をテーマに学習を進めています。
今週は，子どもたちが実際に働く"体験”をしました。

５〜６人の「会社」を構成し，それぞれの会社でケーキ作り（紙のケーキ）をします。
作るだけではなく，売上げから材料費・人件費などを差し引くなどの経理も行い，最後には最終利益を発表しました。

「働くってこんなに大変なんだ。」「役割分担をするとうまくいった。」など，様々なことを感じている様子でした。

２年 国語 「こんなもの，見つけたよ」

　昨日は，友だちに知らせたいおもしろいものを見つけてメモをしました。

　今日は，メモをもとに，組み立てをノートに書き，そのあと，友だち同士で交流しました。

　月曜日は，構成したものをもとに，文章に書いていきます。

6年生 プール掃除ありがとう！

今日は梅雨の合間のプール掃除日和でした！

6年生はみんなとってもはりきって，2年分の汚れをきれいに
掃除してくれました。
終わった後に「清々しいなぁ。」とつぶやく6年生，素敵ですね。
お疲れさまでした！

1年 みずやすなでもあそぼう

水で地面に絵を描いたり，水を遠くまでとばしたりして水遊びを楽しみました。空き容器の準備にご協力いただきありがとうございました。

砂遊びでは，友達と協力して山やトンネル，ダム，泥団子などを作りました。

6年 からだのつくりとはたらき プレテスト

からだのつくりとはたらきの学習内容がすべて終わったので，
ロイロノートを使ったテスト勉強をしました。
その後，各自で
間違えたところやわからなかったところを検索したり，
動画を見たりして理解をすすめたりしました。

6年 メダカの血流

顕微鏡を使って，
めだかの血流を観察しました。

２年 書写

　硬筆書写展に向けて，フエルトペンで練習と清書をしました。

　いつもより緊張ぎみで，ゆっくり丁寧に書いていました。

３組 書写〜毛筆の学習

３年生は筆圧に気を付けて練習しています。５年生は，これまでに学習した筆使いで練習しています。

1年 いっしょにおさんぽ

動物と一緒に散歩する様子を粘土で楽しく作りました。

図工の時間は，いつもワクワクがいっぱいの一年生です。

２年 国語「こんなもの見つけたよ」

　『組み立てを考えて書き，知らせよう』

　学校の中にあるもので，みんなに知らせたいものを見つけて，文章にして友達に知らせます。今日は，学校の中を探検して，おもしろいものやみんなに知らせたいものを見つけて，メモをしました。生活科の学習でも，何度もメモをしているので，上手にメモをしていました。

　明日は，組み立てを考えます。