4年 教室からの眺め

今週は暖かい日が続いていますね。
窓を開けても気持ちの良い季節になってきました。
今日は，教室からの眺めを紹介します。

３年生の時と同じ２階ですが，場所が変わると眺めも少し変わってきます。
池越しに運動場が見えて，とてもいい眺めです。

さて，１組，２組，それぞれの写真を載せましたが，
どちらからの眺めか分かりましたか。
先生たちの分身も一緒に写っているので，皆さんならすぐ分かりますよね。
また時々登場せようと思います。お楽しみに！

１ねんせい がっこうたんけん（３）

１ねんせいのみなさん　おはようございます。
きょうのあさは　とってもいいおてんきですね。

１ねんせいのみんなに　がっこうを　しってもらうために
がっこうを　くいずでしょうかいします。

このへやは　どこでしょう。
ひんと１：このへやでは　しんちょうや　たいじゅうを　はかることができます。
ひんと２：このへやには　べっどが　あります。
ひんと３：けがをしたときや　しんどくなったときに　いきます。


せいかいは・・・？
ほけんしつ　です。

がっこうがはじまったら，ほけんしつのせんせいのおなまえも
おぼえてくださいね。

３年生から始まる学習

みなさん，元気に過ごしていますか。
ポカポカした陽気で気持ちのよい日が多くなってきました。

さて，３年生から「ほけん」の学習が始まります。

３年生では，健康な生活ということで，「１日の生活の仕方」や，「体の清潔」，「身の回りのかんきょう」などを学びます。

お家で過ごしている今こそ，ほけんの教科書を読み，健康な生活を心がけましょう。

5年生のみなさんへ！第５弾

明日で休校から１週間が経ちますね。
今日は先生たちがみんなのお家をまわってプリントを配りましたのでまた確認しておいて下さいね！

さて，今日は天気に関する問題です。
上の２つの写真は，５年１組の教室から見た空の様子です。
雨の日と晴れの日で雲の様子や空の様子にはどのような違いがあるでしょうか？
たくさんみつけてみて下さい！

この天気についての学習は今日配った新しいプリント集の最後のページにものっています。観察する時の参考にして下さい。
観察のポイントは同じ場所の空を見ることです。動かない目印を決めておくと分かりやすいですね。ちねみに先生は東寺の五重塔を目印にしてみました。

４年 続・土づくりをしました

今日は昨日つくった土をプランターに戻し，いつでもツルレイシを植えられるよう準備万端にしました。
土を入れたプランターはとても重かったですが，頑張って運びました。
最後は後片付け。ブルーシートを力を合わせてきれいにたたんで，終了です。
大変だったけど，体を使ったり，土を触ったりすると，なんか，いい気持ちになりました‼

あ，昨日の答えはわかりましたか？
左がダンゴムシで，右がワラジムシでした！合ってましたか？

さて，本日，休校中の残りの課題を配りました。
スキルやノートが入っていたので分厚い封筒になりましたが，課題についてのカードを見て，しっかり取り組んできてくださいね。

よく見てみると・・・

今日も学校の中を歩いていると…
いました，いました。きのう出会ったあの二人です。
今日は，プールの横の校庭のすみっこで二人でお散歩をしていたようです。

「わーっ，雑草がいっぱいだ。」
「春になってたくさん花が咲いているね。」
「ほんとだね。近づいて見てみると一つ一つ花がちがってかわいいね。」
「そうだね。　‘雑草’　なんていうとかわいそうかもしれないね。」
「じゃあ，名前を調べてみようか…。」　

「雑草」というと踏んづけてもいいやと思いますが，一つ一つの草花の名前を知ると不思議と踏んづけたらかわいそうだな…と思う気持ちになります。
　がまくんとかえるくんは，それぞれ名前を知ることで，草花と仲良くなれそうですね。
　道のちょっとしたすき間にも草花が生えています。みんなも，ぜひ調べてみてくださいね！

６年 帰り道

　６年生の国語の教科書。初めての物語文は「帰り道」。今日は植村先生と朝倉先生の小学生時代のエピソードを紹介します。
　植村少女…山道に寄り道すると，野生のバライチゴが実っているのを発見。かぶっていた帽子に摘めるだけ摘み，食しながら帰る。
　朝倉少年…帰り道に通る田んぼの中に入り，500mlのペットボトルにいなごを詰めるだけ詰めて帰り，お母さんにおもいきり叱られる。
　あなたは，毎日，どんな帰り道の時間を過ごしていますか。「律」と「周也」にとって，今日の帰り道はどのようなものになるでしょうか。

１ねんせい えんぴつじょうずにもてるかな

１ねんせいのみなさん
がっこうからの　おてがみは　みてくれましたか。

じぶんのおなまえを　れんしゅうできるように
ぷりんとを　いれました。

えんぴつ　つまんで
もちあげて
すうっと　たおして
なかゆび　まくら
きちんと　じょうずに
もてたかな

これは，こくごの　きょうかしょに
のっている　えんぴつとなかよしの　うたです。

きょうかしょを　みながら　ただしいもちかたで
えんぴつをもって　とりくんでくださいね。

２年生 たんぽぽのちえ

２年生のみなさん。
今日から，「たんぽぽのちえ」を音どくしてくださいね。
学校にも，たんぽぽがさきはじめていましたよ！

では今日はたんぽぽのもんだいです。

「たんぽぽのわたげがとおくまでとんでいくのは，どんな日でしょう。」
１．はれの日
２．かぜのある日
３．しめりけのおおい日
４．雨ふりの日

こたえは，きょうかしょにかいてあります。
音どくしながら，かんがえてね！

『京都学びのプロジェクト』

京都市教育委員会、京都新聞、KBS京都テレビが一体となって「京都・学びプロジェクト」を展開し，休校中の子どもたちの学習や心と体のサポートをいたします。一斉臨時休業期間中の児童生徒の家庭学習を支援するコンテンツとして，４年生〜９年生の学習内容，英語の歌やあいさつをALTと一緒に行うもの，親子で行うストレッチ運動，手作りマスクの方法等も紹介されています。時間を見つけて，ぜひご覧ください。

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『京都学びのプロジェクト』について

『京都学びのプロジェクト』広報資料