京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「夢に向かって 学び合い 高めあう 朱八の子ども」

6月のかざりを つくりました    (ひまわりがっきゅう)

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 あめのおおいきせつになりました。

あじさいがきれいなきせつです。おりがみで,あじさいをつくりました。

さんかくにおったりしかくにおったりして,さいごにひろげると,

きれいなあじさいになりました。

いろとりどりのかさには,おもいおもいのもようをかきました。

「あめがふったら ポンポロロン 

 あめがふったら ピッチャンチャン」と

おんがくがきこえてきそうな かわいいかざりになりました。

あめの日も たのしく        (ひまわりがっきゅう)

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 つゆにはいり,あめの日がつづくときがあります。

 大すきなうんどうじょうでのあそびができませんが,あめの日はあめの日なりにたのしんでいます。
 
 1まいのかみから車をつくったり,ねんどあそびをしたり,きれいないろでぬりえをしたりしています。ほかのがくねんの人がしているのをみて,こうさくがすきになった人もいます。1ねんせいから6ねんせいまでいるひまわりがっきゅうならではの,いいところですね。

げんきにがんばっています       (ひまわりがっきゅう)

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 さつまいものなえを うえました。ことしは,せんせいたちがうえましたが,がっこうがはじまってから,みんなでみずやりをしました。つちをほらないようにきをつけて,やさしくみずをあげました。おおきくそだってくれると,うれしいです。

 ひまわりがっきゅうのめあても,きめました。「なかよく げんきに さいごまでがんばる子」のめあてを,みんなでかいています。めあてのまわりにはるじぶんのかおも かんせいしました。ひとりで,じぶんそっくりにかいているひとがいて,びっくりしました。たのしいえになりました。
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