５年 算数「合同な図形」

　水曜日に校内研究で５年生が算数「合同な図形」の授業をしました。
　「きょうのめあてをみんなで考えましょう。」
　「合同な三角形を今日は描くから，合同な三角形の描き方を考えようかな。」と子ども達が今日の学習のめあてを考えて決めていきます。
　めあてが決まると，さあどうやって描こうかな，描いてみようと一人まなびが始まります。定規を使って，分度器もいるかな，コンパスを使って？描いてみよう・・三角形を描き，描き方もノートに書きます。
　先生が子ども達のノートに書かれた考え方を見ていると，確かに三角形が描いてあります。でも，長さも角度も多く測っていたので，「できるだけ測るところの少ない方法を考えましょう。」と声をかけると，また，子ども達は考え始めました。
　そして，自分の考えを黒板で発表し，みんなで意見を交流しました。
　

5年 家庭科 調理実習

　５年生の調理実習の様子です。みんな真剣そのもの。ほうれんそうやじゃがいもを使って調理をします。じゃがいもの皮をむくのは初めての子ども達もいました。「こうやって使うんや」と教えてもらいながらじゃがいもの皮をむいていました。様子を見ていると，子ども同士の教え方は上手です。やさしく言ったり，やり方を見せてあげたりしています。
　さあ，今日勉強したことを使って，花背山の家では野外炊事を２回します。
　５年生の子ども達，頑張ってね。

食育学習

　ピーマンのお花です。白いかわいらしい花が咲いています。

農育学習

　５年生が育てているピーマンです。随分大きくなってきました。ピーマンが３つできています。

５年 スチューデントシティ学習15

　買い物の方もラストスパートです。定期預金をしたか，税金を納めたか。
　家族へのお土産を買っている子もいると思います。

５年 スチューデントシティ学習14

　売り上げ目標を達成するために，どのブースも最後の頑張りを見せています。

５年 スチューデントシティ学習13

　午後からは子どもたちの表情が変わっています。自信を持って接客をしたり，より熱心にお客さんを集める努力をしたりしています。

５年 スチューデントシティ学習12

　午後からの活動の様子です。

５年 スチューデントシティ学習11

　薬局での健康セミナーの様子です。
　各お店で買い物したりサービスを受けたりすることができる回数は決まっています。また，給料の中から定期預金をしたり税金を払ったりすることも決められています。
　みんな３回もらえる給料をどのように使うか考えながら活動しています。

５年 スチューデントシティ学習10

　午後からの活動が始まる前に，ミーティングをしています。第２ピリオドでよかったことを話し合っています。そして，ボランティアの方からアドバイスをもらって第３ピリオドをむかえます。「挨拶をしっかりしよう」ということや「まだ目標が達成していないのでどうやって売り上げをあげるか」なども話し合われました。