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最新更新日：2020/06/05 |
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5年生のみなさんへ【パート２２】 宿題の内容を確認して,臨時休業中の課題と同じように ていねいに,そして計画的に取り組みましょう。 答えをつけていますので丸つけや直しもしてください。 Ｙou can do it ！ 5年生のみなさんへ【パート２1】  校門の前を通った時に,きれいな花がさいていることに 気づいた子はいたでしょうか？ この花は特例預りに来ている子が草むしりをして 花を植えてくれたものです！ 心が和みますね。 ６月になりアジサイも美しくさいています。 まだ見ていない人はぜひ目を向けて 心の休けいをしていってください。 5年生のみなさんへ【パート２０】 来週からいよいよ学校が始まりますね。 とっても楽しみにしている人もいれば 上のマンガのように心がざわざわしたり, 不安になったりしている子もいるかもしれません。 でも大丈夫です。少しずついっしょに慣れていきましょう。 心配なこと不安なこと何でも話してください。 みなさんが安心して学校に来られるよう 先生達みんなでを支えていきます！ いっしょに頑張(がんば)る・・・ 顔(がん)晴(ば)っていきましょう（＾＾）☀ また月曜日会えることを楽しみにしています。 ５年生のみなさんへ【パート１8】 学校のポストにとどけてくれている課題を見ると お家でがんばっている様子が伝わります。 よくがんばっていますね！力になっていると思います。 さて,今日はみなさんに「おうちビンゴ」をしょうかいします！ お家でできる何気ないことが描いてありますね。 もし当てはまっていたら,丸をつけてみてください。 そしてビンゴになったら,みんなが学校へ来たとき 北福先生や山本先生に教えてくださいね！ 目指せビンゴ〜！ ５年生のみなさんへ【パート１7】 今日は臨時休校中の宿題【パート５】 算数の「小数のかけ算」の答えをのせます。 今日で課題の答えをＨＰにアップするのは最後になります！ 今までのホームページを見て りわからなかったら参考にしたり, 丸つけしたりするのに使ってください。 最後までよくがんばりました！ ↓↓↓↓↓ （５年算数「小数のかけ算」の答え）臨時休業中の宿題【パート５】 ５年生のみなさんへ【パート１６】 だんだん暑くなってきて半そでで過ごせる時期になってきましたね。 さて,今日は臨時休校中の宿題【パート５】 社会の「国土の気候と特色」の答えをのせます。 いつも通りわからなかったら参考にしたり, 丸つけしたりするのに使ってください。 ↓↓↓↓↓ （５年社会「国土の気候と特色」の答え）臨時休業中の宿題【パート５】 また,みなさん漢字学習の「かんぺきくん」を がんばって進められていますね。もう提出している子もいて とてもがんばっている様子が伝わります。 今一度やり方をかくにんしてみてください。 「字は心を表す」と言います。きれいに書くことはむずかしくても 自分なりに「ていねい」に書くことはできますね。 １文字ずつていねいに書いていきましょう。自分の力になります。  5年生のみなさんへ【パート１５】  みなさん 当たっていましたか？ よく見るとオスとメスで「せびれ」や「しりびれ」の形が ちがうんですね！ 理科室でメダカを飼っているので,学校が再開したら またメダカを直接観察してみてください！ ５年生のみなさんへ【パート１４】 今日は臨時休校中の宿題【パート５】 国語の「見立てる」の答えをのせます。 いつも通りわからなかったら参考にしたり, 丸つけしたりするのに使ってください。 この【パート５】の冊子で臨時休業中の宿題が終わるので 計画的にがんばりましょう！ ↓↓↓↓↓ （５年国語「見立てる」の答え）臨時休業中の宿題【パート５】 ５年生のみなさんへ【パート１３】
昨日予告した「メダカ」の様子です！
元気にゆうゆうと泳いでいます。 さて,ここでみなさんにクイズです。 どちらがオスでどちらがメスでしょう？ みなさん分かりますか？ よく見ると,「おひれ」や「しりびれ」の形がちがいますね。 観察して考えてみてください。答えはまた明日！  ５年生のみなさんへ【パート１２】 今日は算数の「生命のつながり（１）植物の発芽と成長」の答えをのせます。 わからなかったら参考にしたり,丸つけしたりするのに使ってください。 また,今週中に「臨時休業中の宿題パート５」を配りに行きます。 ポストを確認してみてください！ （特例預りや学習相談会に来ている人は直接渡します。） 明日は【パート５】国語「見立てる」の答えをアップしますね。 ↓↓↓↓↓ （５年理科「植物の発芽と成長」の答え）臨時休業中の宿題【パート４】  |
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