サマースクール ３年

　三年の教室も静かに学習に向かっています。宿題の学習プリントを進めています。

７月参観 ３年

理科「こんちゅうをそだてよう」
　からだのつくりを勉強しました。そして，作ってみました。

3年 道徳 ３

「心がそろう」ために自分たちができることを考えてみましょう。

自分でできることは
「ボールをきれいにならべる」
「ぞうきんをならべる」
「ほうきをそろえる」
「机をそろえる」
「本をそろえる」

次の日，教室の前のトイレのスリッパがとてもきれいに並べられていました。
本もきれいに並べられています。
道徳で学習したことが実践につながっていました。

3年 道徳 ２

　次に「はきものをそろえる」を読んで話し合いました。

はきものをそろえる

はきものをそろえると
□もそろう
□がそろうと
はきものもそろう
ぬぐときにそろえておくと
はくときに□がみだれない
だれかがみだしておいたら
・・・・・・・・・・・
そうすれば
世界中の人の心もそろうでしょう

さあ□に入ることばはなんでしょう。
「気持ちかな」
「心かな」
「次？」

道徳 ３年 １

　先週の木曜日に３年１組で道徳「自分でできること」を教職員みんなで学び合いました。
ある日のトイレの様子です。
2枚の写真を見て子ども達が気付いたことを発表しました。

「トイレのスリッパがきちんと並んでいるときれいだ。」
「次の人が使いやすいな。」
「すっきりとするな。」
「こんなにぐちゃぐちゃだったらいやだな。」