4年 クラスみんなで決めるには

国語科「クラスみんなで決めるには」の学習では、議題について学級全員で話し合い活動を行いました。

相手の意見を聞くことと、それぞれの役割を意識して行うことが出来ました。

4年 「2年生と仲良くなろうの会」

先日、2年生が作ったおもちゃで遊ぶ機会がありました。

どのおもちゃも工夫がされていて、4年生もみんな楽しそうでした。

また何かしらの形でお返しできるといいね。

けいろうポスターてんに かざられました （ひまわり学きゅう）

　せんしゅうの土よう日、日よう日に
なかぎょうくの「けいろうポスターてん」が
ありました。

　ほりかわおいけギャラリーに、
ひまわり学きゅう２・３・４年生がかいた
けいろうポスターがかざられました。

「京都市教育長賞（きょうとしきょういくちょうしょう」」に
かがやいたさくひんもあります。
どれも、ほのぼのとしたさくひんに
なりました。

じゃんけんほん

「だって、だってのおばあさん」という本を読んでいただきました。

実際に ３

ここから部品の多さや、車によってつくりが違うことに気付きました。

実際に ２

二台の車を見比べたり、ボンネットをじっくり見たりました。

実際に

社会科では、実際に車を見るところから単元がスタートしました。

赤ちゃんについて ３

改めて、知ることもありたくさんの気づきがありました。

赤ちゃんについて ２

本やiPadを使って調べています。

赤ちゃんについて

理科では、赤ちゃんについて学習をしています。