み近なしぜんの形・色

見つけた葉を画用紙に貼り、イメージを膨らませながら絵の具を足していきます。

葉に合う色を作るのがみんな上手です！

風の力で…

15日（金）に理科の学習で送風機を使った実験を行いました。

風の強さを変えると物の動き方はどのように変わるのか、楽しそうに調べていました。

４年 学級活動「１学期がんばったね会をしよう」

　もうすぐ夏休み。「やるべきことをやりきって、最後に楽しいことをして気持ちよく夏休みをむかえ、２学期からも色々なことに前向きに取り組もう！」ということで、「１学期がんばったね会」をすることになりました。
　今日の学級会では、何をするか、必要な役割は何かを話し合いました。しっかり準備をして、楽しい会になるとよいですね。

あったらいいなこんなもの

国語の学習で「あったらいいな」と思う道具を考えました。
一人ひとり道具に違いがあって、大人でも思わず「あったらいいな！」と思えるようなとても面白い道具がたくさんできあがりました。

くしゃくしゃ ぎゅっ

袋をねじったり縛ったりして、生き物をつくりました。ぱっちりした目やとがって強そうな目など、子どもたちの工夫が見られました。
できあがった作品に名前をつけている子もいました。素敵な相棒になるといいですね。

リースが だんだんできあがってきました （ひまわりがっきゅう）

　イルカとうきわは

みんなおなじものをつくったあと、

ほかにも　なつのかざりを

つくりました。

　むぎわらぼうしやかきごおり、

ビーチボールやすいかなど、

ひとりひとりが

くふうしてつくっています。

　かざりがぜんぶできたら、

どんなふうにかざろうかをかんがえて、

かんせいさせます。

たのしみですね。

くだもののえいごとなかよくなろう （ひまわりがっきゅう）

　きょうは、

みんなのだいすきな　くだもののえいごをたしかめたり、

おぼえたりしました。

バナナやマスカットがすきなひとがいるので、

えいごをはなすのもたのしそうです。

　さいごは、えいごでくだもののなまえをいって、

カードをあつめました。

いえるひとは、「Do you have 〜？」と、

ていがくねんのひとは、「Apple,please.」といって、

カードをあつめました。

クリームのうえにかざって、

フルーツパフェをかんせいさせました。

けんばんハーモニカとなかよくなろう （ひまわりがっきゅう）

　１ねんせいは、

けんばんハーモニカの

れんしゅうをしています。

「どんぐりさんのおうち」のきょくで、

「ド」と「ソ」のれんしゅうをがんばっています。

４年 算数「小数」

　いろいろな場合の小数の筆算の仕方を考えました。
　整数と小数の計算でも、これまでと同じように、位をそろえて計算するとよいことがわかりました。

どうとく （ひまわりがっきゅう）

なかよしのひで　ひまわりがっきゅうについて　かんがえました。