給食時間 ４

新しい食器で食べると更においしいです。

給食時間 ３

「こっちの食器の方がいい」
子ども達はもりもりと給食を食べます。

「先生，見て！」
「大きなおかずも小さなおかずもご飯もお残しなし。」

給食時間 ２

子ども達は，
「食べやすいのはね，前は食器にご飯がくっついてとれにくかったけど，これはすぐにとれるから食べやすいよ。」
「前は持ったら熱かったけど，熱くないよ。」
続いて話してくれました。

給食時間 １

　給食の時間です。
夏休みあけから，ペン食器になりました。
「新しい食器はどうですか。」
「すっごいいい」
「食べやすい」
子ども達から返事が返ってきます。

給食の食器が変わりました

　今日から食器が変わりました。
これまで使っていたアルマイト食器からペン食器になりました。
新しい食器に子ども達はにこにこです。

学校スタート

　それぞれのクラスでは，夏休みのお話や自由研究の交流，そして，勉強もスタートしました。

夏休みの宿題

　宿題を交流しているクラスもありました。自由研究の交流会です。工夫したところや作ったものの説明，実際にやってみせてくれる発表もありました。

夏休みの話

それぞれのクラスでは，夏休みに楽しかったことを交流しています。
海に行った話や水族館に行った話，絵日記を見ながら話をしているクラスもあります。楽しい話や失敗した話，発見した話もあります。

学校スタート

　夏休みが終わり今日から学校が始まりました。
　日焼けした子ども達は大きな荷物を持って元気に学校に戻ってきました。

よんきゅう絆 合同研修会

　よんきゅう絆プロジェクトの夏季合同研修会が行われました。
　午前中は，４中９小の教員が一堂に会し，各部会からの報告や講演会が行われました。
　午後からは４つの中学校ブロックごとに分かれ，各部会での分散会が行われました。西ノ京中学校ブロックは，朱雀第二小学校で，児童生徒の学力向上や生活向上，英語教育の進め方等について熱心に話し合いました。